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Competências para a cultura democrática: reflexões sobre o papel da escola
| dc.contributor.author | Carmo, Hermano | |
| dc.date.accessioned | 2019-04-04T09:15:48Z | |
| dc.date.available | 2019-04-04T09:15:48Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description | A Revista Cientifica de Intervenção Social, Política e Desenvolvimento Comportamental – Journal of Social, Political Intervention and Behavioral Development na sua Iª Edição digital e impressa, convida a submissão de papers originais, que contribuam para o desenvolvimento da investigação científica e conhecimento no âmbito da Intervenção Politica e Social, e impulsionem o debate e reflexão sobre a realidade global na temática Socius – Perspectivas de Intervenção para a Mudança no Séc.XXI. | pt_PT |
| dc.description.abstract | Partindo das condicionantes de uma sociedade em rede e da operacionalização dos conceitos de cultura política, cultura democrática e cidadania, defende-se a urgência de uma educação para a cidadania e propõe-se um modelo de estratégia. Neste contexto, identificam-se 3 desafios que interpelam a escola nos nossos dias, sugerindo-se 3 pistas para os enfrentar, no sentido de promover uma cultura democrática a partir da escola como laboratório vivo. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Carmo, Hermano - Competências para a cultura democrática: reflexões sobre o papel da escola. "Revista Científica de Intervenção Social, Política e Desenvolvimento Comportamental" [Em linha]. Nº1 (2019), 17 p. | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.2/8071 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | ISCIAC - Instituto S. de Ciências de Inteligência Artificial e Comportamental | pt_PT |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | pt_PT |
| dc.subject | Cultura democrática | pt_PT |
| dc.subject | Cultura política | pt_PT |
| dc.subject | Cidadania | pt_PT |
| dc.subject | Educação para a cidadania | pt_PT |
| dc.subject | Quotidiano estável | pt_PT |
| dc.subject | Governação integrada | pt_PT |
| dc.subject | Escola democrática | pt_PT |
| dc.title | Competências para a cultura democrática: reflexões sobre o papel da escola | pt_PT |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Lisboa | pt_PT |
| oaire.citation.endPage | 17 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 1 | pt_PT |
| oaire.citation.title | Revista Científica de Intervenção Social, Política e Desenvolvimento Comportamental | Journal of Social, Political Intervention and Behavioral Development | pt_PT |
| person.familyName | Carmo | |
| person.givenName | Hermano | |
| person.identifier.orcid | 0000-0001-5972-997X | |
| person.identifier.scopus-author-id | 6602890127 | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | article | pt_PT |
| relation.isAuthorOfPublication | d973043a-0d68-4466-80a1-bd434e325edd | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | d973043a-0d68-4466-80a1-bd434e325edd |