dc.contributor.author | Silva, Ana Isabel Mateus da | |
dc.date.accessioned | 2017-11-30T10:05:21Z | |
dc.date.available | 2017-11-30T10:05:21Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.description.abstract | Começamos a constatar que a distinção entre ensino presencial e a distân- cia, na modalidade via e-learning pode estar para começar acontecer, uma vez que as redes de comunicação multimédia vêm dar uma ajuda a este processo. Já começa a acontecer em algumas universidades e institutos a programa- ção total das unidades curriculares e mesmo do curso, denominado atualmente por e-curso na modalidade de e-learning e não uma adaptação do presencial ao ensino a distância. | pt_PT |
dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
dc.identifier.citation | Silva, Ana Isabel Mateus da - Interação no processo transacional na aprendizagem. In Sobral, Maria Neide; Gomes, Carlos Magno; Romão, Eliana, org. - Didática on-line [Em linha]: teorias e práticas. Maceió: Edufal, 2017. ISBN 978-85-5913-024-9. p 231- 248 | pt_PT |
dc.identifier.isbn | 978-85-5913-024-9 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.2/6769 | |
dc.language.iso | por | pt_PT |
dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
dc.publisher | Edufal - Editora da Universidade Federal de Alagoas | pt_PT |
dc.subject | Interação | pt_PT |
dc.subject | Aprendizagem | pt_PT |
dc.subject | Online | pt_PT |
dc.title | Interação no processo transacional na aprendizagem | pt_PT |
dc.type | book part | |
dspace.entity.type | Publication | |
oaire.citation.endPage | 248 | pt_PT |
oaire.citation.startPage | 231 | pt_PT |
person.familyName | Silva | |
person.givenName | Ana | |
person.identifier.ciencia-id | 7116-B959-480A | |
person.identifier.orcid | 0000-0002-2507-2970 | |
rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
rcaap.type | bookPart | pt_PT |
relation.isAuthorOfPublication | 8b72ee30-0a54-4be9-9688-a1e54f61dca0 | |
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