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Mapeamento de ferramentas de realidade virtual imersiva para a educação

dc.contributor.authorCastelhano, Maria
dc.contributor.authorMorgado, Leonel
dc.contributor.authorAlmeida, Diana
dc.contributor.authorPedrosa, Daniela
dc.date.accessioned2024-06-03T09:17:11Z
dc.date.available2024-06-03T09:17:11Z
dc.date.issued2024-05-25
dc.date.updated2024-05-28T17:20:48Z
dc.description.abstractExiste uma ampla variedade de ferramentas e ambientes disponíveis para aplicações de realidade virtual imersiva, passíveis de utilização em contexto educativo. Para proporcionar uma perceção panorâmica das potencialidades disponíveis, este estudo efetuou um levantamento e categorização dessas ferramentas educativas, classificando-as por áreas de aplicação: exploração geográfica, entretenimento, ciência, arte e outras. Recorreu-se metodologicamente ao protocolo de levantamento (scoping review) proposto por Morgado & Beck. Com base neste protocolo efetuaram-se os processos de definição e desenvolvimento das buscas, da seleção e análise de elementos e extração das conclusões. As ferramentas foram também analisadas face à tipologia de usos de ambientes imersivos dos mesmos autores, segundo a qual constatámos que o tipo de ferramentas mais prevalente é o referente a “Manipulação Interativa e Exploração”, seguido pelas de “Interação Multimodal” e “Treino de Competências”. São também comuns as ferramentas de Colaboração. Algumas categorias menos prevalentes, como “Ver o Invisível”, “Envolvimento”, “Simulação do Mundo Físico” e outras, permitem ainda assim ter uma perceção de como se concretizam essas tipologias de usos enquanto experiências de aprendizagem possíveis em ambientes virtuais imersivos.pt_PT
dc.description.sponsorship2021-1-DE01-KA220-HED-000032098pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.isbn978-989-9196-05-6
dc.identifier.slugcv-prod-4071123
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.2/16087
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherCentro de Estudos Interdisciplinares – CEIS20 Universidade de Coimbrapt_PT
dc.relation.publisherversionhttps://hdl.handle.net/10316/115228pt_PT
dc.subjectRealidade virtualpt_PT
dc.subjectAmbientes imersivospt_PT
dc.subjectRevisão de âmbitopt_PT
dc.subjectFerramentas para a realidade virtualpt_PT
dc.titleMapeamento de ferramentas de realidade virtual imersiva para a educaçãopt_PT
dc.typeconference object
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlacePortugalpt_PT
oaire.citation.endPage129pt_PT
oaire.citation.startPage118pt_PT
oaire.citation.titleEJML - Atas do 6.º Encontro Internacional sobre Jogos e Mobile Learningpt_PT
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person.identifier.ciencia-idFC10-C486-DC7C
person.identifier.orcid0000-0001-8659-9023
person.identifier.orcid0000-0001-5517-644X
person.identifier.orcid0000-0001-9536-4234
person.identifier.ridF-2692-2010
person.identifier.scopus-author-id23025615500
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