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Comunidades de aprendizagem na Web

datacite.subject.sdg04:Educação de Qualidadept_PT
datacite.subject.sdg09:Indústria, Inovação e Infraestruturaspt_PT
dc.contributor.authorDias, Paulo
dc.date.accessioned2024-07-30T08:35:39Z
dc.date.available2024-07-30T08:35:39Z
dc.date.issued2001
dc.description.abstractApresenta-se, neste artigo, uma análise das TIC e das abordagens construtivistas da educação no domínio da concepção e desenvolvimento educacional das comunidades de aprendizagem na Web. Esta análise compreende os aspectos gerais de organização das actividades nas comunidades de aprendizagem, os aspectos específicos que caraterizam a interação com os media do conhecimento e com a comunicação em rede e o desenvolvimento de estratégias para uma aprendizagem flexível e colaborativa, na criação de um curso de formação de formadores para as comunidades virtuais de aprendizagem.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.issn0871-2212
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.2/16328
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherInstituto de Inovação Educacionalpt_PT
dc.subjectComunidades de aprendizagempt_PT
dc.subjectFormação onlinept_PT
dc.subjectFormação de formadorespt_PT
dc.subjectAprendizgaem colaborativapt_PT
dc.titleComunidades de aprendizagem na Webpt_PT
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.endPage44pt_PT
oaire.citation.startPage27pt_PT
oaire.citation.titleInovaçãopt_PT
person.familyNameDias
person.givenNamePaulo
person.identifier.orcid0000-0003-3385-5243
person.identifier.ridF-1800-2016
person.identifier.scopus-author-id55769747744
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typearticlept_PT
relation.isAuthorOfPublication604e3290-0b7a-4172-bf8a-f1cb2dc748bc
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