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Intervenção em saúde mental para estudantes universitários: metodologia de um projeto de extensão

datacite.subject.fosCiências Sociais
datacite.subject.sdg03:Saúde de Qualidade
datacite.subject.sdg04:Educação de Qualidade
dc.contributor.authorFranken, Ieda
dc.contributor.authorRamos, Natália
dc.date.accessioned2025-04-14T16:01:12Z
dc.date.available2025-04-14T16:01:12Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractNa atualidade e mundialmente, diversas instituições de saúde e estudos com jovens, designadamente universitários, identificam inúmeras vulnerabilidades e asseguram que os problemas psicossociais têm aumentado na população jovem, nacional e estrangeira. Este texto tem como objetivo apresentar e caracterizar as diferentes ações de intervenção em saúde mental estendidas aos alunos do Campus I da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), executadas por docentes e discentes vinculados ao Projeto de Extensão intitulado “Assistência psicológica aos alunos do Campus I da Universidade Federal da Paraíba e a adultos jovens da comunidade em geral”. Este projeto iniciou-se em 2010, como uma ação extensionista pioneira na UFPB e, desde então, vem sendo aprovado e executado com financiamento interno, a partir dos editais anuais publicados pela Coordenação de Programas de Ação Comunitária (COPAC) do Programa de Bolsas de Extensão da UFPB. Apresenta dados relativos ao período 2010-2023, a sua singularidade e limitações nos atendimentos psicoterapêuticos, assim como a internacionalização de estudos e parcerias com instituições internacionais, além da completa interligação entre ensino e pesquisa.por
dc.description.abstractCurrently, and globally, various health institutions and studies involving young people, particularly university students, identify numerous vulnerabilities and assert that psychosocial problems have increased among the youth population, both national and foreign. This text aims to present and characterize the different mental health intervention actions extended to students of Campus I of the Federal University of Paraíba (UFPB), carried out by faculty and students linked to the Extension Project entitled “Psychological Assistance to Students of Campus I of the Federal University of Paraíba and Young Adults from the Community in General.” This project began in 2010 as a pioneering extension action at UFPB and has since been approved and executed with internal funding from the annual calls published by the Coordination of Community Action Programs (COPAC) of the UFPB Extension Scholarship Program. It presents data related to the period from 2010 to 2023, highlighting its uniqueness and limitations in psychotherapeutic care, as well as the internationalization of studies and partnerships with international institutions, in addition to the complete interaction between teaching and research.eng
dc.description.abstractEn la actualidad, y a nivel mundial, diversas instituciones de salud y estudios con jóvenes, en particular universitarios, identifican numerosas vulnerabilidades y aseguran que los problemas psicosociales han aumentado en la población joven, tanto nacional como extranjera. Este texto tiene como objetivo presentar y caracterizar las diferentes acciones de intervención en salud mental extendidas a los estudiantes del Campus I de la Universidad Federal de Paraíba (UFPB), ejecutadas por docentes y discentes vinculados al Proyecto de Extensión titulado “Asistencia psicológica a los estudiantes del Campus I de la Universidad Federal de Paraíba y a jóvenes adultos de la comunidad en general”. Este proyecto comenzó en 2010, como una acción extensionista pionera en la UFPB y, desde entonces, ha sido aprobado y ejecutado con financiamiento interno, a partir de las convocatorias anuales publicadas por la Coordinación de Programas de Acción Comunitaria (COPAC) del Programa de Becas de Extensión de la UFPB. Presenta datos relativos al período 2010-2023, su singularidad y limitaciones en los atendimientos psicoterapéuticos, así como la internacionalización de estudios y asociaciones con instituciones internacionales, además de la completa interacción entre la enseñanza y la investigación.spa
dc.identifier.citationFranken, I., & Ramos, N. (2025). Intervenção em saúde mental para estudantes universitários – Metodologia de um projeto de extensão. Caderno Pedagógico, 22(1), 1-20, e13704.
dc.identifier.doi10.54033/cadpedv22n1-257
dc.identifier.issn1983-0882
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.2/19827
dc.language.isopor
dc.peerreviewedyes
dc.publisherStudies Publicações Ltda.
dc.relation.hasversionhttps://ojs.studiespublicacoes.com.br/ojs/index.php/cadped/article/view/13704
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subjectSaúde mental
dc.subjectEstudante universitário
dc.subjectEstudante internacional universitário
dc.subjectProjeto de extensão
dc.subjectIntervenção psicológica
dc.subjectMental health
dc.subjectUniversity student
dc.subjectInternational university student
dc.subjectExtension project
dc.subjectPsychological intervention
dc.subjectSalud mental
dc.subjectEstudiante universitario
dc.subjectEstudiante internacional universitario
dc.subjectProyecto de extensión
dc.subjectIntervención psicológica
dc.titleIntervenção em saúde mental para estudantes universitários: metodologia de um projeto de extensãopor
dc.title.alternativeMental health intervention for university students: methodology of an extension projecteng
dc.title.alternativeIntervención en salud mental para estudiantes universitarios: metodología de un proyecto de extensiónspa
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.endPage20
oaire.citation.issue1
oaire.citation.startPage1
oaire.citation.titleRevista Caderno Pedagógico
oaire.citation.volume22
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
person.familyNameFranken
person.familyNameRamos
person.givenNameIeda
person.givenNameNatália
person.identifier.ciencia-idDA15-2790-33C3
person.identifier.orcid0000-0002-4262-9566
person.identifier.orcid0000-0002-8448-1846
person.identifier.scopus-author-id56769281700
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