Publicação
Empreendedorismo no paradigma da educação onlife: aventuras do gato de botas pela cultura na cibricidade de Bento Gonçalves – RS
| datacite.subject.fos | Ciências Sociais | |
| datacite.subject.sdg | 04:Educação de Qualidade | |
| dc.contributor.author | Sitnievski, Natália | |
| dc.contributor.author | Schlemmer, Eliane | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-04T08:15:37Z | |
| dc.date.available | 2026-05-04T08:15:37Z | |
| dc.date.issued | 2025-11-01 | |
| dc.description.abstract | A crescente digitalização e conectividade que constituem a sociedade desafiam a educação a expandir seus limites para além dos espaços físicos, geograficamente localizados na sala de aula. Alinhado a essa transformação, o projeto “Hora de Liderar - Humanidades”, realizado com estudantes do Ensino Médio de uma escola privada do sul do Brasil, propôs a prática inventiva “O Gato de Botas na Rua Saldanha Marinho”, conectando espaços geográficos e digitais com inovação e cultura. A proposta teve como objetivo mapear dados urbanísticos, históricos e sociopolíticos de uma das principais vias da cidade de Bento Gonçalves-RS, ressignificando o espaço urbano como local de aprendizado. Esse contexto deu origem ao problema da pesquisa: Como uma prática inventiva como “O Gato de Botas na Rua Saldanha Marinho” pode fomentar a cidadania digital e impulsionar uma visão empreendedora do território no contexto do Paradigma da Educação OnLIFE? Com base no método cartográfico de pesquisa-intervenção, foram analisadas pistas que evidenciam o potencial da experiência para o desenvolvimento de uma educação empreendedora e conectada com as realidades locais. A prática demonstrou-se relevante por ativar a cibricidade e promover o desenvolvimento de um protagonismo juvenil conectado na valorização cultural, no habitar de espaços híbridos e na identificação de oportunidades no setor de turismo e serviços da cidade. | por |
| dc.description.abstract | The increasing digitalization and connectivity that constitute society and the advancement of digital technologies challenge education to expand its limits beyond the physical spaces, geographically located in the classroom. In line with this transformation, the project “Time to Lead - Humanities”, carried out with high school students from a private school in southern Brazil, proposed the educational practice “Puss in Boots on Saldanha Marinho Street”, connecting geographic and digital spaces with innovation and culture. The proposal aimed to map urban, historical and sociopolitical data of one of the main roads in the city of Bento Gonçalves-RS, redefining the urban space as a place of learning. In this sense, seeking to analyze this practice, we constructed the following problem: How can an inventive practice such as “Puss in Boots on Saldanha Marinho Street” foster digital citizenship and drive an entrepreneurial vision of the territory in the context of the OnLIFE Education Paradigm? Based on the cartographic method of intervention research, clues were analyzed that demonstrate the potential of the experience for the development of an entrepreneurial education connected to local realities. The practice proved to be relevant for activating cybercity and promoting youth protagonism in cultural appreciation, inhabiting new spaces and in identifying opportunities in the city's tourism and services sector. | eng |
| dc.identifier.isbn | 978-989-35651-6-2 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.2/21980 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.peerreviewed | yes | |
| dc.publisher | SkillsResearch | |
| dc.relation.hasversion | http://hdl.handle.net/10400.2/21843 | |
| dc.rights.uri | N/A | |
| dc.subject | Cidadania digital | |
| dc.subject | Cibricidade | |
| dc.subject | Turismo | |
| dc.subject | Cultura | |
| dc.subject | Educação onlife | |
| dc.subject | Digital citizenship | |
| dc.subject | Cybercity | |
| dc.subject | Tourism | |
| dc.subject | Culture | |
| dc.subject | Onlife education | |
| dc.title | Empreendedorismo no paradigma da educação onlife: aventuras do gato de botas pela cultura na cibricidade de Bento Gonçalves – RS | por |
| dc.type | book part | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.endPage | 748 | |
| oaire.citation.startPage | 738 | |
| oaire.citation.title | Educação Empreendedora e Inovação Social: Construindo Pontes para Criar Valor | |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
| person.familyName | Schlemmer | |
| person.givenName | Eliane | |
| person.identifier.orcid | 0000-0001-8264-3234 | |
| person.identifier.rid | I-7549-2016 | |
| person.identifier.scopus-author-id | 26424749700 | |
| relation.isAuthorOfPublication | eb71e8b4-5185-4bb9-8b85-94369082a11e | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | eb71e8b4-5185-4bb9-8b85-94369082a11e |