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El uso de la gamificaciĆ³n en la enseƱanza de la cultura en la clase de lengua extranjera: desde la perspectiva del profesor
| datacite.subject.sdg | 04:EducaĆ§Ć£o de Qualidade | pt_PT |
| dc.contributor.author | Junguito, MĆ³nica | |
| dc.contributor.author | Chenoll, Antonio | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-19T12:36:58Z | |
| dc.date.available | 2024-07-19T12:36:58Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | A travĆ©s de este artĆculo, se pretende divulgar los resultados obtenidos en un estudio preliminar sobre la perspectiva y la experiencia del profesorado de lenguas extranjeras en lo que se refiere a la enseƱanza de la cultura en la clase de lengua extranjera (en adelante LE), y al uso de la gamificaciĆ³n en dicho proceso. Este estudio se integra en una investigaciĆ³n doctoral sobre el uso de la gamificaciĆ³n como estrategia educativa para la enseƱanza de la cultura en el aula de LE. Los datos cualitativos y cuantitativos fueron recabados a travĆ©s de una encuesta exploratoria a la que respondieron 27 docentes de LE, a fin de procurar dar respuesta a las siguientes preguntas de investigaciĆ³n: i) ĀæCuĆ”l es la relaciĆ³n entre el grado de importancia atribuido a la cultura y su aplicaciĆ³n prĆ”ctica en el aula?, ii) ĀæEn quĆ© medida se usa la gamificaciĆ³n como estrategia educativa en la enseƱanza de la cultura en clase de LE? y iii) ĀæEn quĆ© grado se fidelizan los profesores tras su puesta en prĆ”ctica? En el anĆ”lisis de los resultados se observĆ³ que existe una clara diferencia entre el grado de importancia que los profesores encuestados le dan a la enseƱanza de la cultura y la aplicaciĆ³n prĆ”ctica de la misma en el aula. En lo que concierne a la gamificaciĆ³n, se constatĆ³ que: i) contrario a las expectativas iniciales, de los 27 profesores encuestados tan solo el 60,86% afirma saber quĆ© es la gamificaciĆ³n y, de ellos, Ćŗnicamente el 50% la ha puesto alguna vez en prĆ”ctica. AdemĆ”s, se verificĆ³ una fidelizaciĆ³n por parte de aquellos profesores que afirmaron haber usado la gamificaciĆ³n para la enseƱanza de la cultura en la clase de lengua extranjera. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Chenoll, A. Junguito, M (2023) El uso de la gamificaciĆ³n en la enseƱanza de la cultura en la clase de lengua extranjera: desde la perspectiva del profesor. In Marques, I. (Coord) (2023) InovaĆ§Ć£o e Tecnologia no Ensino de LĆnguas: pedagogias, prĆ”ticas e recursos digitais. (p.56-87) DOI: https://doi.org/10.34627/uab.cc.23. ISBN: 978-972-674-940-0 Accesible en: https://repositorioaberto.uab.pt/handle/10400.2/12812 | pt_PT |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.34627/uab.cc.23 | pt_PT |
| dc.identifier.isbn | 978-972-674-940-0 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.2/16282 | |
| dc.language.iso | spa | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | Universidade Aberta | pt_PT |
| dc.relation.publisherversion | https://repositorioaberto.uab.pt/handle/10400.2/12812 | pt_PT |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | pt_PT |
| dc.subject | GamificaĆ§Ć£o | pt_PT |
| dc.subject | Cultura | pt_PT |
| dc.subject | ELE | pt_PT |
| dc.subject | Espanhol | pt_PT |
| dc.subject | Lenguas extranjeras | pt_PT |
| dc.subject | DidƔctica de la lengua | pt_PT |
| dc.title | El uso de la gamificaciĆ³n en la enseƱanza de la cultura en la clase de lengua extranjera: desde la perspectiva del profesor | pt_PT |
| dc.type | book part | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Lisboa | pt_PT |
| oaire.citation.endPage | 81 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 56 | pt_PT |
| oaire.citation.title | InovaĆ§Ć£o e Tecnologia no Ensino de LĆnguas: pedagogias, prĆ”ticas e recursos digitais | pt_PT |
| person.familyName | Junguito | |
| person.familyName | Chenoll | |
| person.givenName | MĆ³nica | |
| person.givenName | Antonio | |
| person.identifier | C-3548-2019 | |
| person.identifier.ciencia-id | 291C-635B-460B | |
| person.identifier.orcid | 0000-0001-5746-3469 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0001-8802-5293 | |
| person.identifier.rid | C-3548-2019 | |
| person.identifier.scopus-author-id | 57202090398 | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | bookPart | pt_PT |
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