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Diversidade cultural, educação e comunicação intercultural: políticas e estratégias de promoção do diálogo intercultural

2009Journal article Open access
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datacite.subject.sdg04:Educação de Qualidadept_PT
dc.contributor.authorRamos, Natália
dc.date.accessioned2021-03-11T10:08:49Z
dc.date.available2021-03-11T10:08:49Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractAs problemáticas da diversidade cultural e da interculturalidade são da maior actualidade no contexto do mundo globalizado, estando no centro das preocupações dos Estados, dos profissionais e da população, em geral. Elas implicam um novo reposicionamento metodológico e epistemológico em nível da pesquisa, intervenção e formação, colocando novos desafios às sociedades e políticas do século XXI, no que diz respeito à gestão da diversidade cultural, das identidades, dos conflitos, da educação e da comunicação interculturais, às interacções entre o eu e o outro, entre o universal e o singular. São apresentados e analisados alguns princípios, estratégias e políticas de: acolhimento e promoção da diversidade cultural; aquisição de competências pedagógicas, comunicacionais, interculturais e de promoção de valores democráticos; gestão das identidades múltiplas e da diversidade cultural; reforço da cidadania, da interculturalidade e da participação de grupos subrepresentados ou em exclusão na sociedade; criação de espaços de diálogo intercultural nos diferentes setores da sociedade; promoção da comunicação e diálogo intercultural nas relações individuais, intergrupais e interculturais.pt_PT
dc.description.abstractThe themes of cultural diversity and interculturality are a great deal nowadays in the context of a global world, being among the central concerns of the States, the professionals and the population, in general. These themes imply a new methodological and epistemological repositioning, in terms of research, intervention and training, which create new challenges to societies and politics of the 21st century. Such challenges are associated to the need to manage cultural diversity, identities, conflicts, and intercultural education and communication. They also involve the interaction between the Self and the others, and between the universal and the singular. Some principles, strategies and politics are presented in this article related to: the acceptance and promotion of cultural diversity; the acquisition of pedagogical, communicational, and intercultural competences; the acquisition of competences to promote democratic values; the management of multiple identities and cultural diversity; the reinforcement of citizenship, interculturality, and participation of underrepresented or excluded groups in society; the creation of contexts of intercultural dialogue in the different sectors of society; the promotion of communication and intercultural dialogue in individual, inter-group and intercultural relations.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationRamos, Natália (2009). Diversidade Cultural, Educação e Comunicação Intercultural. Políticas e Estratégias de Promoção do Diálogo Intercultural. Revista Educação em Questão, v. 34, n. 20, Natal, UFRN, p. 9- 32.pt_PT
dc.identifier.issn1981-1802
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.2/10555
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherEDUFRNpt_PT
dc.relation.publisherversionhttps://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/3941pt_PT
dc.subjectDiversidade culturalpt_PT
dc.subjectInterculturalidadept_PT
dc.subjectEducaçãopt_PT
dc.subjectComunicação interculturalpt_PT
dc.subjectCultural diversitypt_PT
dc.subjectInterculturalitypt_PT
dc.subjectEducationpt_PT
dc.subjectIntercultural communicationpt_PT
dc.titleDiversidade cultural, educação e comunicação intercultural: políticas e estratégias de promoção do diálogo interculturalpt_PT
dc.title.alternativeCultural diversity, education and intercultural communication: policies and strategies for the promotion of intercultural dialoguept_PT
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceUFRN, Natal, Brasilpt_PT
oaire.citation.endPage32pt_PT
oaire.citation.startPage9pt_PT
oaire.citation.titleRevista Educação em Questãopt_PT
person.familyNameRamos
person.givenNameNatália
person.identifier.ciencia-idDA15-2790-33C3
person.identifier.orcid0000-0002-8448-1846
person.identifier.scopus-author-id56769281700
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typearticlept_PT
relation.isAuthorOfPublication1b82562b-8ab7-400e-ad9d-2437fab4a256
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