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Oralidade e saber local: o podcast como ferramenta de educomunicação indígena em saúde

datacite.subject.fosCiências Sociais
dc.contributor.authorMoura, Deyse Alini de
dc.contributor.authorMaluly, Luciano Victor Barros
dc.contributor.authorBidarra, José
dc.contributor.authorLacerda, Juciano
dc.date.accessioned2025-04-03T10:10:25Z
dc.date.available2025-04-03T10:10:25Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractCom o status de epidemia obtido pela sífilis no Brasil em 2016, o Ministério da Saúde, em 2017, implementou o Projeto “Sífilis não!”, que visava reduzir os índices da infecção no país por meio de ações conjuntas, envolvendo setores diversos. Este artigo deriva de um estudo realizado no eixo do projeto que previa a realização de pesquisas sobre a ampliação do uso de mediação tecnológica na educação, por meio das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), para a disseminação de informações sobre a infecção. A pesquisa-ação, metodologia utilizada para interação com a comunidade indígena, aliada à pesquisa bibliográfica, entrevistas e realização de seminário, permitiu corroborar que o podcast seria a mídia adequada para abrigar uma rede de informações sobre saúde indígena, considerando-se o saber local e a oralidade, tão característicos desta população.por
dc.description.abstractWith the epidemic status obtained by Syphilis in Brazil in 2016, the Ministry of Health (2017) implemented the “Syphilis no!” Project which aimed to reduce the infection rates in the country through joint actions, involving different sectors. This article derives from a study carried into the project that researches the expansion of the use of technological mediation in education,through Information and Communication Technologies (ICT),for dissemination of information about the infection. Action research, the methodology used to interact with the indigenous community, combined with bibliographical research, interviews and a seminar, allowed us to corroborate that podcast would be the appropriate medium to host a network of information on indigenous health, considering local knowledge and orality, so characteristic of this population.eng
dc.identifier.citationMoura, D. A. de, Bidarra, J., Lacerda, J. de S., & Maluly, L. V. B. (2025). Oralidade e saber local: o podcast como ferramenta de educomunicação indígena em saúde. Revista De Educação Popular, 24(1), 1-16. https://doi.org/10.14393/REP-2025-75895
dc.identifier.doi10.14393/REP-2025-75895
dc.identifier.issn1982-7660
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.2/19786
dc.language.isopor
dc.peerreviewedyes
dc.relation.hasversionhttps://seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/75895
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectEducação em saúde
dc.subjectPodcast
dc.subjectProjeto “Sífilis não!”
dc.subjectIndígenas potiguara
dc.subjectSaber local
dc.subjectHealth education
dc.subject“Syphilis No!” project
dc.subjectPotiguara indigenous
dc.subjectLocal knowledge
dc.titleOralidade e saber local: o podcast como ferramenta de educomunicação indígena em saúdepor
dc.title.alternativeOrality and local knowledge: podcast as an indigenous health educommunication tooleng
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.endPage16
oaire.citation.issue1
oaire.citation.startPage1
oaire.citation.titleRevista de Educação Popular
oaire.citation.volume24
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
person.familyNameBidarra
person.familyNameLacerda
person.givenNameJosé
person.givenNameJuciano
person.identifierM-9115-2013
person.identifier1603495
person.identifier.ciencia-id1B13-3753-EC0A
person.identifier.orcid0000-0002-2082-5996
person.identifier.orcid0000-0002-0876-377X
person.identifier.scopus-author-id6505859253
person.identifier.scopus-author-id57219054473
relation.isAuthorOfPublication9eadf6dc-1afb-4c1c-9c3d-2e46e56df529
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