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Orientador(es)
Resumo(s)
O estudo teve como objetivo saber como os estudantes de Licenciatura em Ciências Sociais da
Universidade Aberta definem felicidade e se sentem felizes no seu dia-a-dia. Participaram 120
estudantes do 3.º ano, através de um questionário online (Google Forms), com informação
sociodemográfico, a Escala de Felicidade Subjetiva e uma pergunta de resposta aberta sobre a
definição de felicidade, analisada através da análise de discurso. O presente estudo revela a importância de
desenvolver mais estudos nesta área para contribuir para o desenvolvimento de linhas orientadoras
para a comunidade e relacionar a felicidade com bem-estar.
Descrição
Palavras-chave
Felicidade Estudantes Educação Emoção
Contexto Educativo
Citação
Silva, A.; Paixão, C. (2024).Felicidade nos contextos de vida, in Livro de Atas: 15º CONGRESSO NACIONAL DE PSICOLOGIA DA SAÚDE EQUIDADE, INCLUSÃO E SUSTENTABILIDADE NA PRÁTICA DA PSICOLOGIA DA SAÚDE. Lisboa
Editora
Sociedade Portuguesa de Psicologia da Saúde
