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Publicação
Projeto INVITRO: no caminho da democratização e da transdisciplinaridade entre artefactos, experiências e pensamento criativo
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Orientador(es)
Resumo(s)
O projeto INVITRO, ou simplesmente INVITRO, foi lançado como um centro transdisciplinar no cruzamento entre arte, tecnologia e ciência, assumindo como foco primordial a investigação, desenvolvimento e experimentação baseada na criação e desenvolvimento de artefatos (tecnológicos digitais e híbridos); tendo tido como fundadores a Universidade Aberta de Portugal, o CIAC – Centro de Investigação em Artes e Comunicação da Universidade do Algarve, Portugal e a Artech-Int – Associação Internacional de Arte Computacional. O INVITRO visa estabelecer práticas de democracia cognitiva, abrindo janelas (invitros) entre e com as disciplinas, conhecimento, pensamento crítico e criativo, em torno do processo de criação digital de índole artística e experimental de artefatos, enquanto abarca outras dimensões humanas como a espiritualidade, o divertimento e a emotividade.
Descrição
Palavras-chave
Transdisciplinaridade Artefactos Pensamento Criativo Projeto INVITRO
Contexto Educativo
Citação
Fernandes-Marcos, A., Pereira, S. (2025), “Projeto INVITRO: no caminho da democratização e da transdisciplinaridade entre artefactos, experiências e pensamento criativo” in Book titled “Investigação em Arte, Ensino e Experiências Transcontinentais”, coleção “Práticas Educativas”, Mirian Tavares & José Albio (Org.). Universidade Estadual do Ceará, Brazil. ISBN: 978-85-7826-996-8 (E-book). pp.15-34.
Editora
Editora da Universidade Estadual do Ceará – EdUECE