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Diretores de curso : perspetivas e caracterização de um perfil : práticas de liderança curricular e pedagógica

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Carlos e Seabra, 2014.pdf596.68 KBAdobe PDF Download

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Abstract(s)

A presente comunicação apresenta um estudo que pretendeu identificar o perfil dos diretores de curso (DC) enquanto detentores de cargos de liderança intermédia e as suas práticas de gestão curricular e pedagógica. Resulta, assim, de um estudo realizado no âmbito de uma tese de mestrado em Supervisão Pedagógica na Universidade Aberta.

Description

Keywords

Liderança curricular Liderança pedagógica Currículo Diretores de curso Ensino profissional

Pedagogical Context

Citation

Carlos, Ana Paula C. F.; Seabra, Filipa - Diretores de curso : perspetivas e caracterização de um perfil : práticas de liderança curricular e pedagógica. In Jornadas Internacionais Online, 1, Lisboa, 2014 - "Educação, tecnologias e inovação [Em linha] : livro de atas". Coordenação de Daniela Melaré Barros ; [et al.]. [Lisboa] : Universidade Aberta, 2014. ISBN 978-972-674-744-4. Vol. 1. p. 120-123

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