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¿Sentirse como en casa? Representationes de la inmigración en la literatura infantil portuguesa

dc.contributor.authorBastos, Glória
dc.contributor.authorTomé, Maria da Conceição
dc.date.accessioned2012-07-25T13:15:59Z
dc.date.available2012-07-25T13:15:59Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractPortugal se convirtió, de una manera particular desde finales del siglo XX, en el destino de flujos migratorios diversos, transformándose definitivamente la sociedad portuguesa en una comunidad plural. De hecho, en todas las esferas de la sociedad, se encuentra la presencia significativa de inmigrantes de otras razas, culturas y religiones. Sin embargo, la integración de los inmigrantes no siempre es la mejor, registrándose situaciones de racismo y xenofobia. La construcción de una ciudadanía global pasa, sin duda, por la formación de los más jóvenes hacia el respeto, la aceptación y acogida del Otro (extranjero) y su diferencia. En este contexto, la literatura infantil es, por un lado, un lugar privilegiado de encuentro de los más jóvenes con la diversidad cultural, la alteridad y la diferencia, apoyando el desarrollo de las competencias interculturales y, por otro lado, puede ser una especie de refugio para los niños inmigrantes que pueden encontrar en estos libros no solo representaciones de sus experiencias personales, sino también de su cultura. En esta comunicación se analizan las representaciones de los niños inmigrantes en una serie de producciones literarias infantiles portuguesas del nuevo milenio. En este sentido se analizan las imágenes teniendo en cuenta el lenguaje y sus vínculos con las relaciones sociales y de poder construidas en los textos; también se relacionan esas representaciones con los cambios sociales y culturales verificados en la sociedad portuguesa, ya que la literatura para niños está insertada en el contexto social; se comentaran las posiciones y las identificaciones que ofrecen estos textos literarios a su destinatario preferencial y su contribución para la toma de conciencia y conocimiento social del Otro (extranjero), facilitando el diálogo intercultural.por
dc.identifier.citationBastos, Glória; Tomé, Maria da Conceição - ¿Sentirse como en casa? : Representationes de la inmigración en la literatura infantil portuguesa. In Simposi Internacional, Barcelona, 2011 - "La Literatura que acull [Em linha] : infància, immigració i lectura". Barcelona : Universitat Autònoma de Barcelona, 2011. ISBN 978-84-939545-5-0. 9 p.por
dc.identifier.isbn978-84-939545-5-0
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.2/2140
dc.language.isospapor
dc.peerreviewedyespor
dc.publisherUniversitat Autònoma de Barcelonapor
dc.subjectLiteratura infantilpor
dc.subjectInterculturalidadepor
dc.title¿Sentirse como en casa? Representationes de la inmigración en la literatura infantil portuguesapor
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dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceBarcelonapor
oaire.citation.titleLa literatura que acull: infància, immigració i lecturapor
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person.givenNameMaria da Conceição
person.identifier.ciencia-id7A18-34B1-BF8D
person.identifier.ciencia-idF215-DF55-212F
person.identifier.orcid0000-0002-1432-225X
person.identifier.orcid0000-0002-2251-4470
person.identifier.scopus-author-id57073135900
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