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Ao encontro da geração net delineando um projeto de aprendizagem transmédia
| dc.contributor.author | Rodrigues, Patrícia | |
| dc.contributor.author | Bidarra, José | |
| dc.date.accessioned | 2015-06-08T09:56:10Z | |
| dc.date.available | 2015-06-08T09:56:10Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description.abstract | À medida que o cenário mediático evolui, a tradição de contar histórias assume novos contornos. A narrativa transmédia tem o potencial de envolver, inspirar e conetar os que nela tomam parte. Pretende-se neste artigo, por um lado, demonstrar como a criação de um ambiente de aprendizagem transmédia vai de encontro ao perfil dos alunos do século XXI e, por outro, como este pode ser alicerçado através do design de um projeto transmédia educativo. Espera-se, desta forma, contribuir para a exploração de um tópico cada vez mais expressivo para a educação. | por |
| dc.description.abstract | As the mediascape evolves, the tradition of storytelling has gained new shapes. Transmedia stories have the potential to engage, inspire and connect those who take part in it. This paper aims at showing how the creation of a transmedia learning environment is suitable for the 21st Century learner’s profile. It also seeks to provide insight into how a transmedia learning environment can be scaffold by the design of a transmedia educational project. In this way, we attempt to contribute to the development of transmedia learning - a topic gaining ground in the field of education. | por |
| dc.identifier.citation | Rodrigues, Patrícia; Bidarra, José - Ao encontro da geração net delineando um projeto de aprendizagem transmédia. "inVISIBILIDADES [Em linha] : Revista Ibero-Americana de Pesquisa em Educação, Cultura e Artes". ISSN 1647-0508. Nº 7 (dez. 2014), p. 30-43 | por |
| dc.identifier.issn | 1647-0508 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.2/4280 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.peerreviewed | yes | por |
| dc.relation.publisherversion | http://invisibilidades.apecv.pt/ojs/index.php?journal=inv&page=index | por |
| dc.subject | Transmedia storytelling | por |
| dc.subject | Educação | por |
| dc.subject | Aprendizagem transmédia | por |
| dc.subject | Education | por |
| dc.subject | Transmedia learning | por |
| dc.title | Ao encontro da geração net delineando um projeto de aprendizagem transmédia | por |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.endPage | 43 | por |
| oaire.citation.startPage | 30 | por |
| oaire.citation.title | inVISIBILIDADES : Revista Ibero-Americana de Pesquisa em Educação, Cultura e Artes | por |
| person.familyName | Bidarra | |
| person.givenName | José | |
| person.identifier | M-9115-2013 | |
| person.identifier.ciencia-id | 1B13-3753-EC0A | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-2082-5996 | |
| person.identifier.scopus-author-id | 6505859253 | |
| rcaap.rights | openAccess | por |
| rcaap.type | article | por |
| relation.isAuthorOfPublication | 9eadf6dc-1afb-4c1c-9c3d-2e46e56df529 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 9eadf6dc-1afb-4c1c-9c3d-2e46e56df529 |
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