Publication
Anamorfoses e outras tecnologias imersivas no contexto da educação artística
| dc.contributor.author | Flores, Manuel | |
| dc.contributor.author | Araújo, António | |
| dc.contributor.author | Figueiredo, Mauro | |
| dc.date.accessioned | 2018-02-07T11:42:16Z | |
| dc.date.available | 2018-02-07T11:42:16Z | |
| dc.date.issued | 2017-09-09 | |
| dc.description.abstract | Apresentamos uma proposta de investigação na área da média-arte digital onde se pretende combinar os princípios da anamorfose com as novas tecnologias baseadas na realidade aumentada. Esta perspetiva tem subjacente a ideia de que é possível relacionar a anamorfose cónica com as projeções realizadas em Realidade Aumentada. No âmbito desta investigação propõe-se uma abordagem ao estudo da perspetiva centrada nos contributos de Dürer e nos conceitos fundamentais da construção de anamorfoses. Pretende-se refletir sobre as possibilidades desta abordagem metodológica e analisar os seus contributos no desenvolvimento da capacidade de visualização espacial dos alunos do 3º ciclo do ensino básico e, desta forma, facilitar a compreensão dos conceitos relativos ao ensino da geometria. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Flores, Manuel; Araújo, António; Figueiredo, Mauro - Anamorfoses e outras tecnologias imersivas no contexto da educação artística. In Colóquio Desafios Curriculares e Pedagógicos na Formação de Professores, 2, Braga, 2017. "Colóquio... [Em linha]: atas". Braga: Universidade do Minho. Instituto de Educação. Centro de Investigação em Estudos da Criança, 2017. ISBN 978-972-8952-44-0. p. 243-250 | pt_PT |
| dc.identifier.isbn | 978-972-8952-44-0 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.2/7064 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | Universidade do Minho. Instituto de Educação. Centro de Investigação em Estudos da Criança | pt_PT |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | pt_PT |
| dc.subject | Educação artística | pt_PT |
| dc.subject | Ensino básico | pt_PT |
| dc.subject | Geometria descritiva | pt_PT |
| dc.subject | Realidade aumentada | pt_PT |
| dc.subject | Anamorfose cónica | pt_PT |
| dc.subject | Perspectiva | pt_PT |
| dc.title | Anamorfoses e outras tecnologias imersivas no contexto da educação artística | pt_PT |
| dc.type | conference object | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Braga | pt_PT |
| oaire.citation.endPage | 250 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 243 | pt_PT |
| oaire.citation.title | II Colóquio Desafios Curriculares e Pedagógicos na Formação de Professores | pt_PT |
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| person.familyName | Araújo | |
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| person.givenName | Manuel | |
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| person.identifier.ciencia-id | B113-5CDF-F72D | |
| person.identifier.ciencia-id | 2F1E-E93D-B252 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-7099-9089 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0003-0909-5782 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0001-9394-4868 | |
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