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Guia didático sobre tecnologias da comunicação e informação para o trabalho educativo na formação docente

dc.contributor.authorBarros, Daniela Melaré Vieira
dc.date.accessioned2014-06-27T08:12:32Z
dc.date.available2014-06-27T08:12:32Z
dc.date.issued2009-05-01
dc.description.abstractUm guia para facilitar o ensino de educação e tecnologias nas licenciaturas, nos cursos de formação continuada e na capacitação individual dos professores. Uma forma didática de indicar ao aprendiz caminhos de construção do conhecimento, com orientações e dicas que poderão contribuir para o aprofundamento da reflexão. Embora seja um ambiente de aprendizado impresso, organiza-se também como um espaço de trabalho intelectual, interativo e de reflexão. Na proposta deste livro, o aprendizado acontece mediante as relações (1) tecnologias da comunicação e informação na educação, e suas intervenções e implicações no processo ensino e aprendizagem na formação dos professores; (2) compreensão sobre a atual realidade, aqui denominada mundo virtual, e sua nova forma de construção do conhecimento; e (3) a educação a distância como um campo de possibilidades, com os interesses e os incentivos da política educacional, para a profissão de professor.por
dc.identifier.isbn9788588782594
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.2/3292
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.publisherVieira e Lentpor
dc.subjectGuia didáticapor
dc.subjectFormação de professorespor
dc.subjectTecnologiaspor
dc.titleGuia didático sobre tecnologias da comunicação e informação para o trabalho educativo na formação docentepor
dc.typebook
dspace.entity.typePublication
person.familyNameBarros
person.givenNameDaniela Melaré Vieira
person.identifier.ciencia-id2511-BF94-D07F
person.identifier.orcid0000-0002-1412-2231
rcaap.rightsopenAccesspor
rcaap.typebookpor
relation.isAuthorOfPublication8412414c-c008-47c0-a225-d40d97c6900c
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery8412414c-c008-47c0-a225-d40d97c6900c

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