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- Emissão de quarta-feira, dia 15 de fevereiro de 1995Publication . Lagarto, José Reis; Barrela, NunoA Formação Profissional na Universidade Aberta, pelo Engenheiro José Reis Lagarto, diretor da Unidade de Formação Profissional (U.F.P.), do Instituto de Comunicação Multimédia, da Universidade Aberta. A emissão termina com a programação da emissão da Universidade Aberta, ano letivo, sábado, dia 18 de fevereiro, às 9 horas na TV2.
- Actividades humanasPublication . Lagarto, José Reis; Saraiva, António; Costa, Maria de La Salette; Vaz, Luís ArmandoImpacto na Natureza das alterações produzidas no meio ambiente, devido a fatores, como o aumento demográfico, que levam à exploração desordenada dos recursos naturais, ao aumento dos desperdícios, das cargas poluentes, etc. Medidas a tomar no sentido de encontrar o equilíbrio.
- Ensino a distância e formação contínua : uma análise prospectiva sobre a utilização do ensino a distância na formação profissional contínua de activos em PortugalPublication . Lagarto, José Reis; Trindade, Armando RochaNuma altura de profundas transformações a todos os níveis, desde sociais a tecnológicas, os trabalhadores no activo e as empresas sentem necessidade de garantir a permanente actualização das suas competências. A formação a distância parece poder ser uma das respostas. Nesta tese procura-se saber se, a curto ou médio prazo, parte significativa dos activos portugueses poderá fazer a sua formação contínua em regime de ensino a distância e em que condições é que isso poderá ocorrer. Para dar resposta a esta questão, analisa-se numa primeira fase a situação das qualificações de base da população portuguesa, bem como as tendências de evolução nos próximos anos. Igual análise se faz, também, quanto aos níveis de literacia informática existente. Identifica-se e analisa-se ainda a actual estrutura de formação de base ao nível do sistema de ensino secundário vocacional e da sua capacidade de aumentar as respostas positivas a este nível de qualificações. Numa segunda fase faz-se a análise da evolução dos sistemas de formação a distância e da influência que as novas Tecnologias da Informação e Comunicação lhes trouxeram. Identificam-se e caracterizam-se os operadores mais importantes existentes em Portugal. Para sedimentar esta análise estudam-se três casos distintos e complementares de instituições de formação que utilizam regimes de formação a distância, nomeadamente o "Centre National d'Enseignement à Distance" de França, a "Open Learning Foundation/Open Learning Company" do Reino Unido e o "PROFISSS - Projecto de Formação Inicial Qualifícante para a Solidariedade e Segurança Social" de Portugal. As conclusões dos estudos de caso, associadas às evidências encontradas na fase anterior, dão origem às conclusões, materializadas por um conjunto de constatações e da proposição de vários cenários organizativos para possível enquadramento do mercado da oferta do ensino e formação a distância em Portugal.
- O oleiro: 1ª parte. Preparação da argilaPublication . Lagarto, José Reis; Sousa, Olga de; Contreiras, José MiguelDiversas fases da extração e preparação da argila por processo artesanal, para se transformar em barro.
- O oleiro: 2ª parte. A transformação da argilaPublication . Lagarto, José Reis; Sousa, Olga de; Contreiras, José MiguelFabrico de objetos de barro característicos da vila de Redondo, no Alto Alentejo.