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Barros, Daniela Melaré Vieira

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  • Competências para a formação docente : metodologia de uso de ambientes virtuais para o ensino das competências
    Publication . Barros, Daniela Melaré Vieira; Amaral, Sergio Ferreira do; Silva, Dirceu da; Dominguez Garrido, Maria Concepción; García García, Francisco; Biaanchini, David; Garbin, Mônica Cristina; Medina Rivilla, Antonio
    Os ambientes virtuais de aprendizagem podem ser compreendidos como espaços técnicos e pedagógicos de trabalho educativo. Possuem ferramentas que são utilizadas e substituem as interações do ensino presencial. Além dessa perspectiva nosso objetivo neste artigo é analisar os ambientes de aprendizagem identificando quais os elementos técnicos e pedagógicos de uma metodologia de uso desse espaço virtual, especificamente para facilitar o desenvolvimento de competências e habilidades docentes. A metodologia de pesquisa utilizada sob o enfoque qualitativo foi puramente descritiva e nos possibilitaram chegar a resultados de grande valor para o uso dos ambientes de aprendizagem, delineando uma sequência metodológica e didática de uso.