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- O e-portefólio como instrumento de avaliação de desempenho e veículo de partilha entre os professores do ensino básicoPublication . Taveira, Ana Maria Galveia; Moreira, J. AntónioO tema da avaliação de desempenho dos professores continua a ser um tema muito presente no dia-a-dia de uma escola. O atual modelo de avaliação veio revolucionar o meio e acabou por trazer com ele o descontentamento dos professores. Face a este descontentamento, procurámos, investigar a exequibilidade de um novo instrumento de avaliação: o e-portefólio. Assim, o foco deste estudo de caso centra-se em estudar a praticabilidade da utilização de um instrumento de avaliação alternativo, o e-portfólio, enquanto instrumento de partilha entre os docentes e possível instrumento de avaliação de desempenho. Para o efeito desenvolvemos um estudo de natureza qualitativa, tendo realizado entrevistas semiestruturadas a um conjunto de professores do ensino básico, e posteriormente procedido à sua análise de conteúdo. Da análise e interpretação dos resultados concluímos que os docentes consideram que a partilha de materiais, através de e-portefólios, veio facilitar a vida dos professores e que estes assumem-se como um auxílio precioso e vantajoso no dia-a-dia dos docentes. Concluímos, também, que o e-portefólio poderá ser um possível instrumento de avaliação a adotar, desde que rigorosa e criteriosamente utilizado, uma vez que poderá estar bem visível parte do trabalho que os professores realizam. Os dados alertam, ainda, para a necessidade de uma reflexão, por parte da tutela, para a constante falta de tempo e excesso de burocracias mencionadas pelos professores.
- Emissão Nº 110Publication . Universidade Aberta; Guerreiro, Maria JoãoSistema de Gestão da Qualidade (SGQ) na Universidade Aberta (UAb): Depoimentos de Miguel Pereira, assistente técnico da UAb, de Telma Viegas, técnica superior da UAb, de Maria da Graça Nunes, técnica superior da UAb e de Ana Maria Novo, docente da UAb; Entrevista à professora Carla Oliveira, Vice-reitora para a Qualidade e Cooperação Internacional da Universidade Aberta. Academia Virtual: Gestão de Ginásios. Projeto desenvolvido por Paulo Pinheiro, estudante de Mestrado da Universidade Aberta. Colóquio “Novos desafios alimentares para os países CPLP: diagnóstico prospetivo”, na Universidade Aberta, organizado pelo Departamento de Ciências e Tecnologia (DCeT) da UAb, no âmbito do Mestrado em Ciências do Consumo Alimentar (MCCA); Depoimentos de Ana Pinto de Moura, docente da UAb, de Hélder Muteia, representante da FAO em Portugal e de Joana Sousa, representante da Ordem dos Nutricionistas. Fugas: exposição “Lusitânia Romana. Origem de dois povos = Lusitania Romana. Origen de dos pueblos”, no Museu Nacional de Arqueologia, Lisboa. Participação dos comissários da exposição, Carlos Fabião, docente da Universidade de Lisboa e de António Carvalho, diretor do Museu Nacional de Arqueologia. [Notícias]: Seminário de Matemática, com a participação de António Costa, professor catedrático da Universidade Nacional de Educação a Distância (UNED), Espanha, realizado na Universidade Aberta, no âmbito do Ciclo de Seminários de Matemática na Aberta; Stephen Croucher, professor de comunicação na Universidade da Finlândia, esteve na Universidade Aberta para falar da importância da comunicação na questão dos refugiados e o contributo para a problemática da Migração.