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- May sediment contamination be xenoestrogenic to benthic fish? : a case study with Solea senegalensisPublication . Gonçalves, Cátia; Martins, Marta; Diniz, Mário; Costa, Maria Helena; Caeiro, Sandra; Costa, Pedro M.Within an environmental risk assessment framework of a moderately contaminated estuary (the Sado, SW Portugal), the present work intended to detect endocrine disruption in a flatfish, Solea senegalensis Kaup, 1858, and its potential relationship to organic toxicants. Animals were collected from two distinct areas in the estuary (industrial and rural) and from an external reference area. Hepatic vitellogenin (VTG) levels, cytochrome P450 (CYP1A) induction, ethoxyresorufin-O-deethylase (EROD) activity plus gonad histology were analysed. Males and females were sexually immature and showed no significant evidence of degenerative pathologies. However, hepatic VTG concentrations in males from the industrial area were higher than Reference, even reaching levels comparable to females, indicating low but measurable oestrogenic effects caused by the complex contaminant mixture in estuarine sediments. These in- dividuals also presented elevated CYP1A induction and EROD activity, which is consistent with contamination by organic toxicants such as PAHs and other aryl hydrocarbon receptor (Ahr) -mediated toxicants.
- Prosodic, syntactic, semantic guidelines for topic structures across domains and corporaPublication . Mata, Ana Isabel; Moniz, Helena; Móia, Telmo; Gonçalves, Anabela; Silva, Fátima; Batista, Fernando; Duarte, Inês; Oliveira, Fátima; Falé, IsabelThis paper presents the annotation guidelines applied to naturally occurring speech, aiming at an integrated account of contrast and parallel structures in European Portuguese. These guidelines were defined to allow for the empirical study of interactions among intonation and syntax-discourse patterns in selected sets of different corpora (monologues and dialogues, by adults and teenagers). In this paper we focus on the multilayer annotation process of left periphery structures by using a small sample of highly spontaneous speech in which the distinct types of topic structures are displayed. The analysis of this sample provides fundamental training and testing material for further application in a wider range of domains and corpora. The annotation process comprises the following time-linked levels (manual and automatic): phone, syllable and word level transcriptions (including co-articulation effects); tonal events and break levels; part-of-speech tagging; syntactic-discourse patterns (construction type; construction position; syntactic function; discourse function), and disfluency events as well. Speech corpora with such a multi-level annotation are a valuable resource to look into grammar module relations in language use from an integrated viewpoint. Such viewpoint is innovative in our language, and has not been often assumed by studies for other languages.
- Mito, história, literatura comparda e donjuanismoPublication . Sequeira, Rosa MariaA mitocrítica e a mitanálise conheceram a sua maior fortuna a partir dos anos 1960 e 1970 no âmbito da literatura comparada e no contexto teórico do estruturalismo. Para responder à questão se esta abordagem terá sido apenas um momento na história dos estudos literários sem interesse nos dias de hoje, comparo a mitocrítica com as tendência teóricas mais recentes na abordagem dos mitos e, num segundo momento e a nível prático, interrogo-me sobre a pertinência da mitocrítica para o chamado mito dos mitos, o mito de Don Juan.
- Emissão Nº 76Publication . Universidade Aberta; Guerreiro, Maria JoãoLusofonia e Cooperação internacional: Cerimónia de assinatura do Protocolo de cooperação entre a Universidade Aberta e o Ministério do Ensino Superior, Ciência e Inovação de Cabo Verde (MESCI-CV), na Universidade Aberta, Lisboa. A cerimónia contou com a presença do professor Paulo Dias, Reitor da Universidade Aberta e do professor António Leão Correia e Silva, Ministro do Ensino Superior, Ciência e Inovação de Cabo Verde. Entrevista à professora Carla Oliveira, Vice-reitora da Universidade Aberta. Depoimento do professor António Leão Correia e Silva, Ministro do Ensino Superior, Ciência e Inovação de Cabo Verde. Academia Virtual: Sistemas de informação geográfica, pela professora Sandra Caeiro, docente da UAb. Divulgação das “I Jornadas Internacionais Online de Educação, Tecnologia e Inovação (JIO)”, por Daniela Barros, docente da UAb. Ciclo de Conferências da Rede Lusófona de Educação a Distância: Reportagem da 2ª videoconferência com a Universidade Agostinho Neto, Luanda, no Centro de Educação a Distância da Universidade Aberta (CE@D) da Universidade Aberta. Depoimentos de Susana Mântua, técnica superior da UAb, do professor José Sales, Pró-Reitor da UAb e de Pedro Abrantes, docente da UAb. Fugas: Martírio de S. Sebastião no Museu Nacional de Arte Antiga, pelo professor Pedro Flor, docente da UAb. Notícias: Visita da Federação Russa à Universidade Aberta, no âmbito do Programa Tempus. 2ª reunião de coordenação do Projeto Europeu EMMA - European Multiple Mooc Agregator. Visita de estudantes portugueses e norte americanos, do ensino secundário, à Universidade Aberta.
- Livro de atas das I Jornadas Internacionais Online: educação, tecnologias e inovaçãoPublication . Barros, Daniela Melaré Vieira; Neves, Claudia; Courela, Conceição; Seabra, Filipa; Oliveira, Isolina; Henriques, Susana; Fombona, Javier; Moreira, J. António; Behar, Patricia AlejandraEbook com os artigos completos das I jornadas Internacionais Online realizadas em 2014
- The changing nature of work : a personal view about working away from the officePublication . Sousa, Ivo Dias deTechnology is changing our lives very fast. With our smartphones we access to internet even when located remotely. It is as if we live in what would be a science-fiction movie three decades ago. There is something else, changing considerable and along with the improvements brought by technology: it is work. The world we live in today can be said to be shaped by the information age. People living in the most varied parts of the world, are now easily connected and have ubiquitous access to information. Organizations changed also, becoming global structures spread throughout the world. Technologies such as mobility, cloud computing, web conferencing and telepresence have driven connectivity across the globe. Employees can work in different locations or on the road and still collaborate. All these recent trends, are causing a transformation in work and one of the emergent trends in work is teleworking. How have these changes affected us on a personal basis?
- Emissão Nº 77Publication . Universidade Aberta; Guerreiro, Maria JoãoLicenciatura em Ciências do Ambiente, do Departamento de Ciências e Tecnologia (DCeT) da Universidade Aberta (UAb): Entrevista ao professor Fernando Caetano, Diretor do Departamento de Ciências e Tecnologia da UAb; Semana de Campo da Unidade Curricular Trabalhos de Campo II, da Licenciatura em Ciências do Ambiente. Reportagem da visita dos estudantes à Resitejo, dia 10 de abril de 2014. Depoimentos de Diamantino Duarte, Administrador-Delegado da Resitejo, de Dionísio Mendes, Administrador Executivo da Ecolezíria, da professora Carla Oliveira, docente da Licenciatura em Ciências do Ambiente e dos estudantes Mário João, Francisco Azevedo, Ernesto Pereira, Ana Catarina Rocha e Ângela Gandarinho. Academia Virtual: encontros científicos online, por Daniela Barros, docente da UAb. Destaque para as Jornadas internacionais online de Educação, Tecnologia e Inovação (JIO). Visita de Instituições da Federação Russa à UAb no âmbito do Programa Tempus . Depoimentos de Vera Zabotkina, Vice-reitora da Russian State University for Humanities, de Paulo Dias, Reitor da Universidade Aberta e de Adérito Marcos, professor Catedrático da UAb. Fugas: As Camarinhas Reais do iate real “Amélia”, no Museu de Marinha, por Filomena Amador, docente da UAb.
- Start with why: how great leaders inspire everyone to take action by Simon SinekPublication . Sousa, Ivo Dias de“Start With Why: How Great Leaders Inspire Everyone To Take Action”, is a book written by Simon Sinek, who is one of my favourite non-fiction authors ever. Simon Sinek gave one of the most popular TED Talks ever How great leaders Inspire action that gathered seventeen million views. The TED Talk gives you a good tast what the book is about. He develops an activity as consultant for companies like Microsoft and 3M and collaborates with media like The New York Times and FastCompany. The book of Simon Sinek revolves around three questions from a business point of view: What? How? Why? Throughout the book the author argues that “Why” should be central to what companies do. The “How” and “What” should then derive from do “Why”. The intention is that organizations should inspire workers and customers to act.
- Six principles that help you improve your life: constructive livingPublication . Sousa, Ivo Dias deDavid K. Reynolds is a College professor and therapist. The theories he describes in his book are based on two Japanese psychotherapies, the Morita therapy and Naikan therapy, both influenced by Buddhism. Fundamentally, the book tries to give us, readers, tools to deal well with reality. One of the things the book stresses is to accept the reality around and inside us in the present moment. But that doesn´t mean that we should move through life passively. Actually, the book recommends that we act in a very practical way. The author describes us six principles that explain how feelings function. In my opinion, the simple acknowledgement of these principles can transform our life for the better
- Emissão Nº 78Publication . Universidade Aberta; Guerreiro, Maria JoãoOs Serviços de Documentação da Universidade Aberta (UAb): Entrevista, em estúdio, a Madalena Carvalho, Coordenadora dos Serviços de Documentação da UAb na qual é abordado o âmbito e objetivos destes Serviços. Depoimentos de Isabel Marcos e Ana Miranda, técnicas superiores dos Serviços de Documentação da UAb, de Ana Novo, Vice-coordenadora da Licenciatura em Ciências da Informação e da Documentação, de Isabel Barros Dias, docente da UAb, sobre o Projeto Acessibilidades e de Maria Celeste Cantante, estudante do doutoramento UAb. Reportagem sobre o Arquivo Audiovisual da UAb. Apresentação do livro “O direito ao quotidiano estável - Uma questão de Direitos Humanos” da autoria de José Fontes, docente da UAb, na Fundação Mário Soares, Lisboa. Depoimentos do autor, de Alfredo Bruto da Costa e de Adriano Moreira. FUGAS: “Le Soulier de Satin”, (romance de Paul Claudel, adaptado ao cinema por Manoel de Oliveira) por Luís Carlos Pimenta Gonçalves, docente da Universidade Aberta. Notícias: Seminário de Matemática na Aberta: Matemática Aplicada na Anestesia; Conferência “Percurso da Literatura Feminina do Barroco Português”, pela professora Anabela Galhardo Couto e pela Mestre Dalila Milheiro, organizada pelo grupo de investigação em Estudos sobre as Mulheres, do CEMRI - Centro de Estudos das Migrações e Relações Interculturais da Universidade Aberta.