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Percorrer por autor "Silva, Helena"

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  • O desenvolvimento da autonomia a partir da observação entre pares: a voz dos estudantes do ensino secundário no contexto do Projeto WAY
    Publication . Prates, Uaiana; Lins, Andréa; Silva, Helena; Mouraz, Ana
    As diretrizes europeias para a Educação enfatizam a “capacidade de aprender a aprender” como um componente essencial para fomentar a autonomia na aprendizagem, incluindo aspetos como metacognição, autoconsciência e autorregulação. Nesse contexto, é fundamental que a comunidade escolar valorize e promova práticas pedagógicas que incentivem a participação ativa dos estudantes nos seus processos de aprendizagem. O Projeto WAY tem como objetivo principal aprofundar o conhecimento sobre o desenvolvimento da aprendizagem autorregulada entre estudantes do ensino secundário, por meio da sua participação em atividades de observação entre pares durante as aulas. Este estudo envolve professores e estudantes de três Agrupamentos Escolares localizados nas regiões norte e centro de Portugal. Foi realizada uma análise qualitativa da perspetiva dos estudantes, baseada nos dados recolhidos em seis grupos focais realizados no ano de 2024. Este artigo foca-se exclusivamente nos resultados relacionados com a categoria “autonomia”, analisando como os estudantes percebem o impacto do projeto no desenvolvimento de sua autonomia nas atividades escolares. Os resultados indicam que os estudantes consideram que as atividades de observação entre pares bem como o trabalho em cooperação a elas associado, contribuem para o desenvolvimento da sua autonomia quer individual quer enquanto grupo, sugerindo que a colaboração os torna menos dependentes do professor. Os estudantes relataram que, ao observar o desempenho dos colegas durante as atividades, desenvolveram a capacidade de identificar seus próprios erros de forma mais autónoma, sem depender da intervenção direta dos professores.
    2025Documento de conferência Acesso aberto Ver mais
  • Pequenas cidades no tempo: a saúde
    Publication . Costa, Adelaide Millán; Prata, Sara; Cuesta Gómez, Fabián; Cardoso, Adelino; Silva, Helena; Adelaide
    A pandemia provocada pelo novo coronavírus SARS-CoV-2, responsável pela doença Covid-19, levou à adoção de sucessivas medidas para tentar minimizar a sua propagação. Como sabemos, ao longo de cerca de dois anos, a saúde esteve, antes de mais, na agenda pessoal de cada um de nós, bem como nas agendas sanitária, política, mediática e, também, académica. Ainda que o contexto pudesse parecer pouco favorável à realização de um evento científico, considerámos que seria um bom momento para analisar o tema da saúde, desde a ótica das pequenas cidades ao longo do tempo. Este livro resulta de uma seleção dos trabalhos apresentados e debatidos no Colóquio Pequenas Cidades e Saúde, realizado online nos dias 6, 7 e 8 de maio de 2021. Os textos apresentados incluem abordagens muito diversas no seu espectro cronológico, desde a Idade Média à Época Contemporânea, e nos seus métodos, por diferentes áreas de investigação histórica. O volume oferece assim o que consideramos ser uma perspectiva atualizada sobre a problemática da saúde desde os pequenos núcleos urbanos incluindo reflexões sobre as políticas e estruturas de saúde pública, os processos de mudança e adaptação, a gestão de recursos e a sua materialidade, o papel dos governos locais e a sua interação com o poder central, e ainda reflexões sobre as respostas urbanas em tempos de epidemia
    2023Artigo científico Acesso aberto Ver mais