Percorrer por autor "Fernanda, Marlene Gabriela"
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- Currículo codificação como outra linguagem ScratchJr para portuguêsPublication . Pinto, Maribel; Pinto, Ricardo; Fernanda, Marlene GabrielaO currículo Codificação como Outra Linguagem (CAL - Coding As Another Language) para ScratchJr (CAL-ScratchJr) introduz ideias poderosas desde a ciência da computação, em conversação com a literacia, às crianças do Jardim de Infância até ao 2º ano, de uma forma lúdica, estruturada, e apropriada ao desenvolvimento. A abordagem Codificação como Outra Linguagem (CAL - Coding As Another Language), desenvolvida pela Professora Marina Umaschi Bers e membros do seu DevTech Research Group, compreende a aprendizagem da ciência da computação como uma nova literacia para o século XXI que apoia os jovens aprendizes no desenvolvimento de novas formas de pensar sobre si próprios e sobre o mundo. O currículo CAL para o Jardim de Infância tem 24 liçoes, concebidas para um total de 18 horas, mas podem ser adaptadas a qualquer ambiente de aprendizagem. As crianças irão aprender ciência da computação, desenvolver a resolução de problemas e pensamento computacional no contexto da criação dos seus próprios projetos. Além disso, para fortalecer a conexão com a literacia, o currículo integra dois livros, Um Computador chamado Katherine de Suzanne Slade (ISBN-13: 9780316435178) e Coelhinho Knuf le de Mo Willems (ISBN-13: 9780439801980).