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MESTRADO | MSc DISSERTATIONS

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http://hdl.handle.net/10400.2/15393

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Browsing MESTRADO | MSc DISSERTATIONS by Author "Abrantes, Susana Janice Fernandes Alves"

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  • A Modalidade Artística de Cordofones nas Escolas do 2º e 3º Ciclos e Secundário da Região Autónoma da Madeira : um contributo para a educação pela arte
    Publication . Abrantes, Susana Janice Fernandes Alves; Seabra, Filipa
    A Modalidade Artística de Cordofones nas Escolas Básicas do 2.º, 3.º ciclo e Secundário é um programa de Educação Artística promovido pela Direção de Serviços de Educação Artística e Multimédia - Direção Regional de Educação da Secretaria Regional de Educação da Região Autónoma da Madeira. Este programa foi implementado no ano letivo de 2005/2006 nas escolas básicas dos 2º e 3º ciclos e secundário, tendo como base de apoio o Documento Orientador das Modalidades Artísticas, onde constam as diretrizes para a sua dinamização. Sendo de caráter facultativo e integrado na componente extra curricular, tem como finalidade promover a sensibilização e execução dos cordofones tradicionais do Arquipélago da Madeira, contribuindo para a realização pessoal e comunitária dos alunos através da prática artística, elemento determinante para o sucesso em Educação. Entendendo educação como desenvolvimento geral do corpo e do espírito, o objetivo deste estudo consistiu em determinar a contribuição desta modalidade enquanto prática artística na educação. Pretendemos também aferir as potencialidades da modalidade enquanto projeto, abordando quatro vertentes: enquanto agente integrador e de boas práticas, na formação de músicos na região, na educação e construção de públicos de cultura e na contribuição para a disciplina de educação musical. Como conclusão, baseada em resultados obtidos através de uma abordagem metodológica mista, consideramos que a modalidade artística de cordofones contribui para o enriquecimento musical da Região Autónoma da Madeira através da criação de músicos e de públicos de cultura, sendo uma mais-valia para uma Educação de qualidade e para o desenvolvimento de competências socioculturais e sócioafetivas fundamentais nas sociedades contemporâneas. Conclui-se ainda que coopera na preservação, divulgação e preservação do património musical madeirense.
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