Publication
El potencial del vídeo en la educación abierta y a distancia
dc.contributor.author | Bidarra, José | |
dc.contributor.author | Mason, Robin | |
dc.date.accessioned | 2023-07-20T10:12:20Z | |
dc.date.available | 2023-07-20T10:12:20Z | |
dc.date.issued | 1998 | |
dc.description.abstract | El presente informe investiga la adopción de diversos tipos de vídeo por parte de las instituciones de enseñanza abierta y a distancia europeas. Señala brevemente el potencial que representa para los alumnos el convertirse en productores de vídeo, en lugar de meros consumidores. Se centra después en el uso de la videoconferencia como tecnología de apoyo en tres universidades abiertas. Se incluyen también las lecciones aprendidas y algunas sugerencias para mejorar la calidad de las tutorías con vídeo. | pt_PT |
dc.description.abstract | This paper investigates the take-up of various types of video by open and distance education institutions in Europe. It looks briefly at the potential for students to become video producers rather than merely consumers. It then concentrates on the use of videoconferencing as a support technology in three open universities. Lessons learned and tips for improving the quality of video tutorials are included. | pt_PT |
dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
dc.identifier.citation | Bidarra, J., & Mason, R. (1998). El potencial del vídeo en la educación abierta y a distancia. Revista Ibero-Americana de Educación a Distancia (RIED) 1(2), 101-115. UNED, Madrid. | pt_PT |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.2/14517 | |
dc.language.iso | spa | pt_PT |
dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
dc.publisher | UNED | pt_PT |
dc.subject | Vídeo | pt_PT |
dc.subject | Multimedia | pt_PT |
dc.subject | Videoconferencia | pt_PT |
dc.subject | Educación abierta y a distancia | pt_PT |
dc.subject | Video | pt_PT |
dc.subject | Videoconferencing | pt_PT |
dc.subject | Open and distance education | pt_PT |
dc.title | El potencial del vídeo en la educación abierta y a distancia | pt_PT |
dc.title.alternative | Emerging digital media, games and simulations | pt_PT |
dc.type | journal article | |
dspace.entity.type | Publication | |
oaire.citation.conferencePlace | Madrid | pt_PT |
oaire.citation.endPage | 115 | pt_PT |
oaire.citation.startPage | 101 | pt_PT |
oaire.citation.title | Revista Ibero-Americana de Educación a Distancia (RIED) | pt_PT |
person.familyName | Bidarra | |
person.givenName | José | |
person.identifier | M-9115-2013 | |
person.identifier.ciencia-id | 1B13-3753-EC0A | |
person.identifier.orcid | 0000-0002-2082-5996 | |
person.identifier.scopus-author-id | 6505859253 | |
rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
rcaap.type | article | pt_PT |
relation.isAuthorOfPublication | 9eadf6dc-1afb-4c1c-9c3d-2e46e56df529 | |
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 9eadf6dc-1afb-4c1c-9c3d-2e46e56df529 |