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Publicação
Sustentabilidade ambiental e o papel do ensino superior: um estudo de caso do rio Tapajós, na Amazónia
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Orientador(es)
Resumo(s)
Este estudo analisa a degradação ambiental do rio Tapajós, na Amazónia brasileira, com foco na contaminação por mercúrio associada ao desmatamento e à mineração artesanal. Examina a literatura científica sobre esses impactos e discute o papel das universidades na promoção da sustentabilidade socioambiental. As instituições de ensino superior têm papel essencial na formação de conhecimentos, valores e práticas voltadas à consciência ambiental, ao desenvolvimento sustentável e ao envolvimento comunitário na região amazónica.
This study examines the environmental degradation of the Tapajós River in the Brazilian Amazon, focusing on mercury contamination linked to deforestation and artisanal mining It analyzes the scientific literature on these impacts and discusses how universities can promote socio-environmental sustainability. Higher education institutions play a key role in shaping knowledge, values, and practices that contribute to environmental awareness, sustainable development, and community engagement in the Amazon region.
This study examines the environmental degradation of the Tapajós River in the Brazilian Amazon, focusing on mercury contamination linked to deforestation and artisanal mining It analyzes the scientific literature on these impacts and discusses how universities can promote socio-environmental sustainability. Higher education institutions play a key role in shaping knowledge, values, and practices that contribute to environmental awareness, sustainable development, and community engagement in the Amazon region.
Descrição
Palavras-chave
Amazónia Rio Tapajós Contaminação por Mercúrio Ensino superior Sustentabilidade ambiental Amazon Tapajós river Mercury contamination Higher education Environmental sustainability.
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Editora
Universidade Aberta