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Publicação
Emerging perspectives on teaching architecture and yrbanism
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| The teaching of architecture and urbanism is in crisis, unable to respond to current problems like the human right to housing. This book of essays by international experts presents historical analyses, manifestos, and new objectives to address the challenge. | 17.05 MB | Adobe PDF |
Orientador(es)
Resumo(s)
The teaching of architecture and urbanism is in crisis, unable to respond to current problems like the human right to housing. This book of essays by international experts presents historical analyses, manifestos, and new objectives to address the challenge.
Descrição
Obra editada por: David Leite Viana, Emílio da Cruz Brandão, Franklim Morais, Isabel Cristina Carvalho, José P. Duarte and Nicolau Brandão.
Não é possível permitir o acesso a este livro, neste repositório de acesso aberto, porque o contrato estabelecido com a editora atribui‑lhe os direitos exclusivos de publicação, distribuição e comercialização da obra.
Por esse motivo, e por forma a respeitar os direitos da editora e as obrigações contratuais assumidas, não é autorizada a disponibilização pública deste livro.
Palavras-chave
Contexto Educativo
Citação
Viana, D.L.; Brandão, E.; Morais, F.; Carvalho, I.C.; Duarte, J.P.; Brandão, N., (Eds.). (2024). Emergent Perspectives on Teaching Architecture and Urbanism. Cambridge Scholars Publishing.