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Relatório de uma visita de estudo: a escola da rua Vitruve ou a pedagogia por projetos

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Resumo(s)

Este artigo é o resultado da visita de estudo realizada à escola da rua Vitruve (Paris) e teve como objetivo o conhecimento de experiências educativas inovadoras e novos modelos pedagógicos. Durante o período da visita/estágio, os autores integraram e forma imersiva as atividades normais da escola e colaboraram com o Coletivo da Escola Vitruve (professores e equipa pedagógica). Esta abordagem permitiu estudar em aprofundidade a experiência, o modelo pedagógico centrado na pedagogia de projetos e o desenvolvimento de linhas de colaboração com o Coletivo Vitruve no futuro.
Cet article est le résultat d'une visite d'étude à l´école de la rue Vitruve (Paris) et visait à connaître des expériences pédagogiques innovantes et de nouveaux modèles pédagogiques. Pendant la période de visite / stage, les auteurs ont intégré de manière immersive les activités normales de l’école et ont collaboré avec le Collectif de l’école Vitruve (professeurs et équipe pédagogique). Cette approche a permis d'étudier en profondeur l'expérience, le modèle pédagogique centré sur la pédagogie de projets et le développement de lignes de collaboration avec le Collectif Vitruve à l´avenir.

Descrição

Palavras-chave

Inovação pedagógica Modelo pedagógico Pedagogia por projetos Escolas Escola rua Vitruve (Paris) Pedagogia social École rue Vitruve

Contexto Educativo

Citação

Morgado, Lina; Silva, Luís Nunes da - Relatório de uma visita de estudo: a escola da rua Vitruve ou a pedagogia por projectos. "Análise Psicológica" [Em linha]. S. 2, nº 1 (1981), p. 61-68

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