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O impacto social da Academia de Música da Madeira e da obra do Eng.º Luiz Peter Clode no século XX

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O Conservatório – Escola das Artes da Madeira Eng.º Luiz Peter Clode foi inaugurado em 1946 como Academia de Música da Madeira. Esta escola surge pelo apoio da Sociedade de Concertos da Madeira, a qual impulsionou outras obras de caráter cultural e artístico na região. Luiz Peter Clode foi o mentor de todas estas obras deixando um legado cultural nas artes e no ensino artístico na Madeira. O presente estudo pretende analisar o impacto da atividade cultural, promovida pela obra de Peter Clode e perceber a sua relação com os poderes locais e a identidade e memória coletiva da sociedade madeirense. Este estudo desenvolve-se desde 1943, data da fundação da Sociedade de Concertos da Madeira, e até 1974, ano em que o fundador Peter Clode foi afastado da sua obra.
The Conservatory – Madeira Arts School Luiz Peter Clode was inaugurated in 1946 as Madeira Music Academy. This school was created with the support of the Madeira Concert Society, which boosted other cultural and artistic works at the region. Luiz Peter Clode was the mentor of all these works, leaving a cultural legacy in the arts and artistic teaching in Madeira. This study intends to analyze the impact of cultural activity, promoted by the work of Peter Clode and understand its relationship with local authorities and the identity and collective memory of Madeira’s society. This study has been developed since 1943, when the Madeira Concert Society was founded, and 1974, the year that the founder Peter Clode was removed from his work.

Description

Keywords

Clode, Luiz Peter, 1904-1990 Conservatório Escola das Artes da Madeira Eng.º Luiz Peter Clode Ensino das artes Sociedade madeirense Poder local Madeira Conservatory, Luiz Peter Clode Arts teaching Madeira’s society Local authorities

Citation

Chaminé, Maria Helena Aldinhas - O impacto social da Academia de Música da Madeira e da obra do Eng.º Luiz Peter Clode no século XX [Em linha]. [S.l.]: [s.n.], 2023. 783 p.

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