Publicação
Animation learning object: an interactive approach using digital storytelling and serious games techniques
| datacite.subject.sdg | 04:Educação de Qualidade | |
| datacite.subject.sdg | 09:Indústria, Inovação e Infraestruturas | |
| dc.contributor.author | Braguez, Joana | |
| dc.contributor.author | Santos, Arnaldo | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-17T18:16:33Z | |
| dc.date.available | 2026-02-17T18:16:33Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | This research describes the development and validation of an interactive Learning Object (LO) designed to teach the 12 principles of 2D Animation, using strategies from Digital Storytelling and Serious Games to foster a more engaging and meaningful learning experience. The solution was implemented on the Moodle platform, incorporating various H5P content types, and complemented by an analytical dashboard, enabling the monitoring of student progress through xAPI data and CSV files exported from Moodle.The pedagogical evaluation combined both qualitative instruments, including diagnostic and final tests, as well as a satisfaction survey validated by experts. The results show a positive evolution in knowledge, high levels of user satisfaction, and ease of platform use. The project confirms the potential of combining digital narrative, gamification, and interactive monitoring as an effective strategy in online learning environments. | eng |
| dc.description.abstract | Esta investigação descreve o desenvolvimento e validação de um Learning Object (LO) interativo dedicado ao ensino dos 12 princípios da animação 2D, recorrendo a estratégias de Digital Storytelling e Serious Games para promover uma aprendizagem mais envolvente e significativa. A solução foi implementada na plataforma Moodle, com recurso a conteúdos H5P variados, e complementada por um dashboard analítico, que permite a monitorização do progresso dos alunos através de dados xAPI e ficheiros CSV exportados do Moodle. A avaliação pedagógica combinou instrumentos quantitativos, incluindo testes diagnósticos e finais, bem como um inquérito de satisfação validado por especialistas. Os resultados demonstram uma evolução positiva dos conhecimentos, elevados níveis de satisfação e facilidade de utilização da plataforma. O projeto confirma o potencial da combinação entre narrativa digital, gamificação e monitorização interativa como estratégia eficaz em contextos de aprendizagem online. | por |
| dc.identifier.issn | 1646-6330 | |
| dc.identifier.issn | 2182-1801 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.2/21322 | |
| dc.language.iso | eng | |
| dc.peerreviewed | yes | |
| dc.publisher | Universidade Aberta | |
| dc.relation.hasversion | https://journals.uab.pt/index.php/rcc/article/view/424/309 | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.subject | Learning object | |
| dc.subject | 2D Animation | |
| dc.subject | Digital storytelling | |
| dc.subject | Serious games | |
| dc.subject | Learning analytics | |
| dc.subject | Objetos de aprendizagem | |
| dc.subject | Animação 2D | |
| dc.subject | Jogos sérios | |
| dc.title | Animation learning object: an interactive approach using digital storytelling and serious games techniques | eng |
| dc.title.alternative | Objetos de aprendizagem de animação: uma abordagem interativa com técnicas de digital storytelling e jogos sérios | por |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.issue | 1 | |
| oaire.citation.title | RCC - Revista de Ciências da Computação | |
| oaire.citation.volume | 20 | |
| oaire.version | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
| person.familyName | Santos | |
| person.givenName | Arnaldo | |
| person.identifier | https://scholar.google.pt/citations?user=ik_0xPkAAAAJ&hl=pt-PT | |
| person.identifier.ciencia-id | 3211-438A-A256 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0001-5139-6728 | |
| relation.isAuthorOfPublication | b40e1515-a3da-429d-83f6-717be6d9f30d | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | b40e1515-a3da-429d-83f6-717be6d9f30d |