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The professional self-esteem of the teachers of physical education in Portugal

dc.contributor.authorFerreira, António G.
dc.contributor.authorMoreira, J. António
dc.date.accessioned2014-01-13T12:19:49Z
dc.date.available2014-01-13T12:19:49Z
dc.date.issued2011-10
dc.description.abstractA nossa prática profissional em instituições de formação de professores de Educação Física, tem contribuído para uma maior atenção e preocupação com questões inerentes à definição da identidade docente. Com o intuito de estudar estas questões, desenvolvemos o presente estudo, procurando analisar a forma como os professores de Educação Física se avaliam enquanto docentes, considerando o reflexo da formação inicial na definição da sua identidade docente. Recorrendo a uma metodologia de cariz qualitativo o estudo centrou-se num grupo de quinze professores com formações iniciais distintas da área disciplinar de Educação Física realizadas nas instituições mais marcantes de Portugal. Concluímos que os professores, independentemente da escola de formação e da experiência profissional, definem-se como bons professores, assegurando possuir boas capacidades pedagógicas, procurando promover as aprendizagens e desenvolver as capacidades dos seus alunos, incutindo-lhes valores e valorizando a questão do saber estar.por
dc.description.sponsorshipFundação para a Ciência e a Tecnologiapor
dc.identifier.issn2092-8203
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.2/2786
dc.language.isoporpor
dc.peerreviewedyespor
dc.publisherThe society of south & north sports & physical educationpor
dc.relation.publisherversionhttp://www.pacspe.net/journalshow.asp?id=33por
dc.subjectPhysical educationpor
dc.subjectIdentitypor
dc.subjectSelf-esteempor
dc.titleThe professional self-esteem of the teachers of physical education in Portugalpor
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceSouth Koreapor
oaire.citation.endPage55por
oaire.citation.issue3por
oaire.citation.startPage44por
oaire.citation.titlePan-Asian Journal of Sports & Physical Educationpor
oaire.citation.volume3por
person.familyNameMoreira
person.givenNameJ. António
person.identifier.ciencia-id2B14-ACE3-6C96
person.identifier.orcid0000-0003-0147-0592
rcaap.rightsrestrictedAccesspor
rcaap.typearticlepor
relation.isAuthorOfPublicationda2ca531-e45f-48fe-bafe-1151cfa6dd85
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