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Visitas virtuais em contexto escolar

2016Journal article Open access
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dc.contributor.authorRibeiro, Nuno
dc.date.accessioned2017-03-13T16:33:57Z
dc.date.available2017-03-13T16:33:57Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractO presente artigo baseia-se na importância da utilização de visitas virtuais em contexto escolar como forma de divulgação do património local, divulgação de trabalhos escolares e produção de recurso pedagógico. Pretende mostrar como a utilização de visitas virtuais pode ser aplicada numa comunidade escolar, através da produção de conteúdos multimédia a associar, como forma de compreender e analisar as potencialidades desta tecnologia em contexto escolar. Com a evolução das novas tecnologias e inclusive da internet, cabe às escolas, como fonte de transmissão de conhecimento, utilizar novas tecnologias de modo a incentivar os alunos à aprendizagem, promovendo o património local assim como divulgar os trabalhos realizados pela comunidade escolar, utilizando as visitas virtuais em contexto escolar (VVCE) como um poderoso recurso técnico-pedagógico interdisciplinar.pt_PT
dc.description.abstractThis article is based on the importance of using virtual tours in schools as a means to disseminate local cultural heritage, school projects and teaching resources. We want to use virtual tours, involving the school community in its use, through the production of relevant multimedia content as a way to understand and analyze the potential of multimedia resources in schools. With the evolution of new technologies, including the internet, it is up to the schools, as sources of knowledge transmission, to resort to new technologies as a way to encourage students to learn, to promote local heritage and to disclose the work of the school community, using virtual tours in school context as a powerful interdisciplinary technical and educational resource.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationRibeiro, Nuno - Visitas virtuais em contexto escolar. "Revista de Ciências da Computação" [Em linha]. ISSN 1646-6330 (Print) 2182-1801 (Online). Vol. 11, nº 11 (2016), p. 1-20pt_PT
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.34627/rcc.v11i0.81
dc.identifier.issn1646-6330
dc.identifier.issn2182-1801
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10400.2/6304
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherUniversidade Abertapt_PT
dc.relation.publisherversionhttps://journals.uab.pt/index.php/rcc/article/view/81pt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt_PT
dc.subjectVisitas virtuaispt_PT
dc.subjectFotografia panorâmicapt_PT
dc.subjectVisitas virtuais em contexto escolarpt_PT
dc.subjectVirtual tourspt_PT
dc.subjectPanoramic photographypt_PT
dc.subjectVirtual tours in school contextpt_PT
dc.titleVisitas virtuais em contexto escolarpt_PT
dc.title.alternativeVirtual tours in school contextpt_PT
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceLisboapt_PT
oaire.citation.endPage11pt_PT
oaire.citation.startPage1pt_PT
oaire.citation.titleRevista de Ciências da Computaçãopt_PT
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typearticlept_PT

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