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Research Project

Gender mainstreaming in curricula and pedagogical practices in Portuguese Public Universities

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Publications

Perspetiva de género no ensino: conhecer para integrar
Publication . Cardoso, Teresa Margarida Loureiro
Proposta de atividade para testar "instrumentos e recursos para a construção de currículos e práticas pedagógicas com perspetiva de género no ensino superior", no âmbito da exploração do Guia ENGENDER.
2024-05-08Education resource Open access Show more

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Description

Keywords

Contributors

Funders

Funding agency

Fundação para a Ciência e a Tecnologia

Funding programme

3599-PPCDT

Funding Award Number

PTDC/SOC-ASO/7173/2020

ID