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- A Wikipédia como recurso de ensino-aprendizagem no ensino superior em Moçambique: estudo de caso num curso de biblioteconomia e documentaçãoPublication . Muandichalira, Marcelino Dias; Cardoso, Teresa Margarida Loureiro; Pestana, FilomenaA presente pesquisa pretende analisar perceções e práticas de estudantes e professores do ensino superior em Moçambique sobre a Wikipédia enquanto Recurso Educacional Aberto. Metodologicamente, articula-se o paradigma positivista com o paradigma interpretativo. No estudo de caso recorreu-se ao inquérito por questionário, cujos dados são analisados por via da estatística descritiva. Espera-se identificar perspetivas de cada público-alvo inquirido e que potencialidades atribui à Wikipédia, quer no acesso de todos à informação, quer como catalisador de literacias essenciais no século XXI.