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  • Ensino a distância no Instituto Politécnico de Leiria: definição de um modelo e seus pilares
    Publication . Costa, Rogério; Francisco, Manuela; Jorge, Nelson; Rodrigues, Carina
    O Instituto Politécnico de Leiria (IPL), através da sua Unidade de Ensino a Distância (UED), desenvolve metodologias de en­sino específicas ao contexto de Ensino a Distância, no sentido de promo­ver o desenvolvimento e aquisição de competências para uma aprendiza­gem significativa e efetiva por parte dos estudantes que frequentam este regime. A existência de um modelo orientador de todo o processo torna­­se por isso fundamental para a uniformização de procedimentos e práti­cas, sustentadas pela literatura na área e experiência da instituição.O objetivo deste artigo é apresentar o Modelo de Ensino a Distância do Instituto Politécnico de Leiria e descrever os quatro pilares que o su­portam, nomeadamente: 1) a equipa de desenvolvimento do ensino a dis­tância, 2) a acessibilidade e inclusão, 3) os contextos e conteúdos e 4) a comunidade de aprendizagem. O presente modelo foi elaborado para a formação graduada e pós­­graduada (1º e 2º Ciclos) do IPL. Contudo, para situações específicas, por exemplo formação a distância em empresas e outras entidades exter­nas, o IPL através da UED pode adaptar este modelo às necessidades e contextos particulares.