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- Em (Re)Construção: um programa de pesquisa sociológica sobre os modos de dominação e as estratégias de reprodução social na indústria da construçãoPublication . Pereira, Virgílio Borges; Monteiro, Bruno; Almeida, Carla Aurélia de; Galhano, Laura; Rodrigues, VanessaO presente capítulo estabelece as coordenadas de um programa multidisciplinar de investigação sociológica que privilegia também contributos analíticos da Linguística e da Sociolinguística Interacional. Ao promover um programa de conhecimentos alicerçado na relação que os agentes sociais estabelecem entre si e com as instituições, a pesquisa implementada num sector específico da atividade económica como o da indústria da construção deu grande relevância às produções discursivas. O presente capítulo estabelece as condições de mobilização, nos planos teórico e metodológico, dos contributos das diferentes disciplinas, incluindo a Linguística e a Sociolinguística Interacional.
- Narrativas de experiência de vida sobre «a guerra do Ultramar»: práticas discursivas de construção da memória e da representação do corpoPublication . Coelho, Maria Inês; Almeida, Carla Aurélia dePartindo-se da análise de um corpus oral de narrativas de vida de soldados portugueses mobilizados para as campanhas militares do “Ultramar” durante os anos de 1969 e de 1974, o presente artigo visa constituir-se como um exercício reflexivo sobre a experiência de guerra, encarada como uma construção coletivamente partilhada. Procura-se perceber, mais em detalhe, não só o lugar do corpo na forma como se apropriou a experiência militar e de guerra, como também verificar quais os efeitos das tensões e deslocações de tais experiências nos antigos combatentes da Guerra Colonial Portuguesa. O presente trabalho irá incidir, mais especificamente, na objetivação das disposições e das práticas discursivas de construção da memória e da representação do corpo dos locutores destas narrativas, reconstituindo-se linguisticamente os processos de acumulação ativa das suas experiências em matéria de domesticação e as marcas linguísticas que denotam o “envolvimento conversacional” (Gumperz, 1982) através da análise linguístico-discursiva dos intensificadores e mitigadores do discurso e do uso de lexemas que expressam a emoção na interação.