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- Narrativas orais sobre modelo pedagógico inovador na educação a distância da Universidade Aberta/PortugalPublication . Sobral, Maria Neide; Ramos, NatáliaNesse texto, analisamos elementos discursivos em narrativas orais de professores investigados ao Departamento de Educação e Ensino a Distância da Universidade Aberta de Portugal, trazendo elementos enunciativos importantes a respeito da mudança do modelo pedagógico, incorporando as Tecnologias da Informação e Comunicação, em 2006. Mediante uma abordagem do discurso, pautada em ideias de Michel de Foucault, procuramos indicativos significativos de formação de um campo pedagógico de uma possível Pedagogia online, de natureza intercultural.