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- As vagas civilizacionaisPublication . Sousa, Ivo Dias deObjetivos: Apresentar as três vagas civilizacionais: Primeira (Agrária); Segunda (Industrial) e Terceira (Informação). Discutir as implicações da Terceira Vaga
- Alterações no poder (força, riqueza e conhecimento)Publication . Sousa, Ivo Dias deObjetivos: Apresentar a força, riqueza e conhecimento como formas de poder. Conhecimento: O Supremo Substituto
- Do ensino da literatura espanhola ao ensino das literaturas ibéricas comparadasPublication . Sáez Delgado, Antonio; Grünhagen, Sara; Vila Maior, Dionísio; Chenoll, Antonio; Cardoso, Teresa Margarida LoureiroIntegrada no Ciclo de Conferências sobre o Ensino da Literatura, esta sessão realizou-se no dia 1 de outubro de 2025, na Delegação Regional de Coimbra da Universidade Aberta. Proferida por Antonio Sáez Delgado (Universidade de Évora) e moderada por António Chenoll (Universidade Aberta), a conferência refletiu sobre o ensino da Literatura Espanhola e apresentou o modelo das Literaturas Ibéricas Comparadas, salientando os vínculos históricos e culturais entre as várias tradições literárias da Península Ibérica. O Ciclo é uma iniciativa do Departamento de Humanidades (DH) da Universidade Aberta e conta com o apoio do Departamento de Educação e Ensino a Distância (DEED/UAb), do Laboratório de Educação a Distância e eLearning (LE@D/UAb), do Centro de Formação de Associação de Escolas Nova Ágora e do Centro de Literatura Portuguesa da Universidade de Coimbra. Comissão organizadora: Sara Grünhagen (DH/Universidade Aberta e CLP/Universidade de Coimbra) Dionísio Vila Maior (DH/Universidade Aberta) Teresa Cardoso (DEED e LE@D/Universidade Aberta) António Chenoll Mora (DH e LE@D/Universidade Aberta)