Repositório Aberto
Universidade Aberta Scientific Repository
Recent Submissions
O sagrado na cultura das parteiras em Timor-Leste na humanização da vida
Publication . Araújo, Irta Sequeira Baris de; Joaquim, Teresa
Este trabalho de investigação incide, sobretudo, numa abordagem centrada no “sagrado na cultura das parteiras em Timor-Leste na humanização da vida”. Procura-se falar sobre a panorâmica do ‘lulik – sagrado’ nas práticas ritualísticas, e é nesse contexto que se apresentam as definições necessárias associadas ao lulik como fenómeno, processo, identidade cultural, ícone de ritualização. Pretende-se desta forma caracterizar, reconhecer e identificar novos significados para a compreensão do conceito lulik (sagrado), “sagrado parto” e “parto sagrado” na cultura das parteiras em Timor-Leste, numa dimensão de dinâmicas culturais; procura-se ainda identificar o processo de biologização, ritualização e sacralização do “sagrado parto” e “parto sagrado” na cultura das parteiras em Timor-Leste; ao mesmo tempo, apresentar o universo do lulik em torno da relação “mane-feto”, incluindo alguns ritos realizados no processo de parto e pós-parto. Para concluir, pretende-se abordar também o conceito do “sagrado na cultura das parteiras em Timor-Leste”, numa perspetiva de saberes entrecruzados entre a biomedicina e a educação intercultural.
O “Clube da Wikipédia” como ecossistema de desenvolvimento digital com a Biblioteca Escolar : estudo de caso no ensino básico no distrito de Viana do Castelo
Publication . Rodrigues, Maria Emília; Cardoso, Teresa Margarida Loureiro; Pestana, Filomena
A Wikipédia enquanto Recurso Educacional Aberto oferece múltiplas possibilidades pedagógicas, quer na construção de conhecimento, quer como oportunidade para o desenvolvimento de competências atinentes, entre outras, à autonomia e à cooperação, bem como às multiliteracias. Assim, ao estudo subjaz a criação e análise de um “Clube da Wikipédia” na disciplina de Português numa turma do 7.º ano do ensino básico, com 25 alunos, em articulação com a Biblioteca Escolar, no ano letivo de 2023-2024, numa escola no distrito de Viana do Castelo.
Metodologicamente, a investigação assenta num estudo de caso múltiplo, suportando-se no paradigma pragmático e em abordagens mistas, a fim de obter, analisar e interpretar dados referentes às Literacias da Informação e Digital dos alunos, com a finalidade de identificar potencialidades e constrangimentos na utilização da Wikipédia como estratégia de desenvolvimento de tais competências em alunos daquele nível de escolaridade. As Fichas de Aferimento e de Autoavaliação e as Grelhas de Observação Focada, instrumentos de recolha de dados adotados, permitiram a respetiva triangulação.
A partir dos resultados evidenciados, pode constatar-se que os alunos desenvolveram competências nas literacias mencionadas, concluindo-se que integrar a Wikipédia no ensino básico, conforme implementamos, permite realizar um trabalho em linha com diferentes referenciais imprescindíveis ao cidadão do século XXI. Portanto, é possível confirmar o potencial pedagógico daquele recurso, a par de constrangimentos, desde resistências, de alguns professores, a falta ou inadequação de material, de alguns alunos ou da própria escola, que dificultaram a concretização das atividades do “Clube da Wikipédia”, mas que não inibem a continuidade deste estudo ou até outros no futuro.
Boolean algebra: from digital circuits to deep learning applications
Publication . Coito, Filipa Trindade; Engrácia, Patrícia; Ferreira, Gilda
A álgebra de Boole tem um papel central na lógica digital, sendo essencial para o design e otimização de circuitos e sistemas computacionais. Este trabalho explora os princípios da álgebra de Boole e as suas aplicações tradicionais em circuitos digitais, bem como as suas utilizações inovadoras, como no campo do deep learning. Esta aplicação permite desenvolver modelos computacionalmente eficientes e avançar o estado da arte em áreas como sistemas embebidos e computação de baixa potência.
A dissertação analisa em profundidade a álgebra de Boole, examinando as suas propriedades e leis, incluindo a simplificação de expressões booleanas. São discutidos conceitos como a soma de produtos, o produto de somas e a construção de mapas de Karnaugh, fundamentais na otimização de circuitos digitais. Em seguida, aborda-se a aplicação da álgebra de Boole no design de circuitos digitais, com foco em circuitos combinacionais e sequenciais. Exemplos práticos, como somadores, codificadores e contadores binários, são apresentados para ilustrar como estas operações booleanas fundamentam a construção destes circuitos.
Por fim, o trabalho explora a relação entre a álgebra de Boole e as redes neuronais, com base no estudo de Petersen et al. (2023), que propõe redes neuronais baseadas em portas lógicas (LGNs). Estas redes são adaptadas para versões diferenciáveis, permitindo a utilização de métodos de otimização baseados em gradientes. O estudo analisa o desempenho das LGNs em problemas de classificação de imagens, destacando as suas vantagens e desafios em comparação com arquiteturas tradicionais.
Uma memória fotográfica: a coleção de António Passaporte no serviço de Arquivo Municipal de Oeiras
Publication . Pinto, Isabel Cristina Simões Henriques; Avelar, Ana Paula
A presente dissertação de Mestrado, parte integrante do curso de Mestrado em Estudos do Património, insere-se na linha de investigação do Património Documental Fotográfico. A partir do estudo específico do acervo fotográfico de António Passaporte (1901-1983) que se encontra no Serviço de Arquivo Municipal de Oeiras, procura-se demonstrar a relevância da fotografia como documento e como construtora de memória(s) e identidade.
António Passaporte nasceu em Portugal, tendo passado por África, Espanha e regressado definitivamente a Portugal na década de 30, do século XX, onde dedicou toda a sua vida a fotografar o nosso país e à impressão de postais, sendo as suas fotografias sobre o município de Oeiras, o objeto do nosso estudo.
No Serviço de Arquivo Municipal de Oeiras encontra-se quase a totalidade das fotografias tiradas pelo fotógrafo ao município, organizadas e preservadas segundo as normas legais.
As fotografias de António Passaporte refletem a sensibilidade, o perfeccionismo, as técnicas pessoais de fotografar, o modo pessoal de ver a linha da Costa ribeirinha, as vivências das freguesias do município, mas também as influências familiares, a época em que viveu, as encomendas e a promoção turística do país.
Neste trabalho procuraremos legitimar o porquê das fotografias de António Passaporte se encontrarem no Serviço de Arquivo Municipal de Oeiras e ao mesmo tempo percebermos o que interessava a António Passaporte fotografar, o porquê e o como, o que deixou registado e o seu contributo na preservação da memória de lugares do nosso país.
Releva-se neste estudo a importância dos Arquivos Municipais para a preservação deste tipo de documentos, para a sua divulgação e concomitantemente para a preservação da memória e identidade de um município.
Antes de chegarem a este Arquivo e mesmo antes da existência do Núcleo Fotográfico no município de Oeiras, a Câmara tinha já compilado e analisado as fotografias existentes sobre o município e que estavam na sua posse por doações feitas por familiares, iniciando um processo de seleção e de avaliação, escolhendo aquelas que deveriam ser preservadas permanentemente porque eram / são socialmente relevantes para o município.
Reforça-se aqui o trabalho minucioso e preocupado por parte do Serviço de Arquivo na salvaguarda, valorização e divulgação deste material que é parte da memória social, representativa da construção da identidade coletiva.
A relevância da liderança para uma PME
Publication . Jacquinet, Marc