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A Multi/Interculturalidade em contexto empresarial multinacional e global: desafios, estratégias e competências
Publication . Pinheiro, José Carlos Martins; Ramos, Natália
Esta dissertação analisa a relevância da multi/interculturalidade em contextos empresariais multinacionais, salientando os desafios, as preocupações, os obstáculos e as soluções, bem como apresentando estratégias para a gestão da diversidade cultural no local de trabalho, num cenário marcado pelo dinamismo do mundo contemporâneo.
Com a globalização dos mercados e o aumento da interconetividade social e económica, torna-se essencial para as organizações compreender e gerir eficazmente as dife-renças culturais, promovendo as interações interculturais que potenciem o sucesso orga-nizacional.
A investigação centrou-se nos desafios enfrentados pela EnergyNorthStar, adotando uma abordagem de métodos mistos (integrando técnicas quantitativas e qualitativas) para recolher e analisar dados sobre a inclusão, a formação transcultural, a consciência multicultural e as práticas de gestão da diversidade cultural. A pesquisa incluiu a aná-lise das Dimensões Culturais de Geert Hofstede e de Edward T. Hall, avaliando o impacto das barreiras de comunicação, das normas culturais divergentes e da experiência de equi-pas diversificadas.
Os resultados evidenciam tanto os desafios como os benefícios da multi/interculturalidade. Entre os principais desafios destacam-se as barreiras culturais e de comunicação, enquanto os benefícios incluem soluções inovadoras e perspetivas enriquecedoras provenientes das diversas origens e experiências dos colaboradores.
Com base nos dados apurados, propõem-se estratégias centradas na promoção da inteligência cultural (i.e. capacidade de interagir de uma forma eficiente em contextos culturais diversos, nomeadamente com pessoas de diferentes países, etnias, religiões, organizações ou até mesmo de áreas profissionais que têm valores, costumes e formas de comunicação distintos) e da competência intercultural (i.e. capacidade de interagir de forma eficaz e apropriada com pessoas de outras culturas), na implementação de políticas de diversidade e de inclusão e, ainda, no desenvolvimento de programas de formação intercultural, com o objetivo de criar ambientes laborais respeitadores, adaptáveis e eficazes, em conformidade com as exigências de um mercado globalizado.
Sessão de homenagem ao professor doutor Francisco Cambournac, 24 de abril 1986
Publication . Instituto de Tecnologia Educativa
Sessão de homenagem ao professor doutor Francisco Cambournac, no Instituto de Higiene e Medicina Tropical, dia 24 de abril de 1986.
O evento contou com a presença do Presidente da República, dr. Mário Soares.
Produção e realização do Instituto de Tecnologia Educativa, 1986.
Lisboa do século XVI. Capital de novos mundos, novas gentes, novas mentalidades
Publication . Instituto de Tecnologia Educativa; Barreira, Manuela; Lemos, Teresa; Trindade, Ana José
Programa sobre as transformações económicas, sociais e culturais em Portugal com a expansão, realizado pelo Instituto de Tecnologia Educativa em março de 1988.
Exposição “Passado, presente, perspectivas futuras”, março de 1987
Publication . Projeto Universidade Aberta
Exposição “Passado, presente, perspectivas futuras”, organizada pelo Museu de Ciência da Universidade de Lisboa, comemorativa do 150º aniversário da Escola Politécnica e do 75º aniversário da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa.
Produção e realização do Projecto Universidade Aberta, 1987.
Companhia Portuguesa Rádio Marconi
Publication . Projeto Universidade Aberta
Programa dedicado aos serviços da Companhia Portuguesa Rádio Marconi (CPRM), realizado pelo Projecto Universidade Aberta em 1988.