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Adaptação e inclusão no ensino de português língua não materna: análise de manuais didáticos e programas curriculares em contextos multiculturais
Publication . Leal, Mariana Isabel Ferreira; Sequeira, Rosa Maria
Esta investigação analisou a integração da diversidade linguística e da interculturalidade no ensino de Português Língua Não Materna, comparativamente ao ensino português dentro e fora de Portugal, Timor-Leste e África do Sul. Através de uma grelha documental, analisou-se as Aprendizagens Essenciais e o Programa EPE B1, conjuntamente com três manuais “Português ConVida B1”, “Português XXI 3” e “Português em Foco 2”.
Pretendeu-se investigar se havia valorização das variedades do português e se eram respeitadas as especificidades de cada contexto, integrando-se o plurilinguismo local como recurso pedagógico. Na análise, articulou-se o enquadramento teórico (inclusão, equidade, interculturalidade, adaptação curricular e o papel do professor) com aquilo que os documentos espelhavam na realidade.
Como resultado, chegou-se à conclusão de que existem desvios no que diz respeito aos princípios da inclusão e da equidade, pois há uma grande predominância da norma europeia, a abordagem é descritiva, há uma fraca valorização da língua materna dos alunos, e a ausência de atividades que contrastem com as línguas.
Embora os programas e manuais tenham uma base linguística sólida verificou-se que é insuficiente para uma pedagogia plurilingue e intercultural. O estudo reforçou a carência de materiais mais contextualizados e de formação docente reforçada na área.
The war in Ukraine and the EU’s geopolitical shift
Publication . Matos, André; Dias, Vanda; Nandy, Debasish; Yigi, Sureyya; Das, Monojit
This chapter examines how the war in Ukraine reshaped the EU’s geopolitical stance, focusing on its impact on foreign, security, and defence policies. The war in Ukraine, initiated by Russia’s illegal actions, represents a breakpoint moment in post-Cold War Europe. The EU’s response from unprecedented sanctions to significant support for Ukraine underscores its transition from a normative power to a more pragmatic geopolitical actor. The conflict has not only tested the EU’s resilience but also prompted a reassessment of its security, borders, and relations with its Eastern neighbours. It represents a departure from its traditional role as a soft power, a transformation which is intertwined with the Union’s pursue for ontological security, the need to maintain its identity and coherence amidst external threats. Understanding this shift is essential for interpreting the EU’s evolving role in global politics and its approach to emerging challenges, including power competition and regional instability.
Therefore, this chapter focuses on the following central research questions: How has the war in Ukraine redefined the EU’s approach to security, borders, and its long-term geopolitical vision? Which post-war opportunities and challenges derived from it? In order to explore these questions and contribute to the on-going debate with an original approach, the chapter employs a dual-method approach: process tracing and content analysis.
Introdução: Europa escrita em português (séculos XX e XXI)
Publication . Dix, Steffen; Sousa, Rui
Fernando Pessoa: um europeu enquanto nacionalista cosmopolita
Publication . Dix, Steffen