Estatísticas para Aprender a inovar : contextos virtuais e ambientes inteligentes de aprendizagem
Total de visitas
| views | |
|---|---|
| Aprender a inovar : contextos virtuais e ambientes inteligentes de aprendizagem | 417 |
Total de visitas por mês
| views | |
|---|---|
| agosto 2025 | 0 |
| setembro 2025 | 0 |
| outubro 2025 | 1 |
| novembro 2025 | 2 |
| dezembro 2025 | 0 |
| janeiro 2026 | 0 |
| fevereiro 2026 | 0 |
Downloads
| views | |
|---|---|
| TD_VitorCardoso.pdf | 1318 |
Top de consultas por país
| views | |
|---|---|
| Portugal | 220 |
| Brasil | 95 |
| Estados Unidos | 31 |
| China | 10 |
| Angola | 8 |
| Irlanda | 8 |
| Moçambique | 6 |
| Alemanha | 5 |
| Rússia | 4 |
| Japão | 3 |
| Austrália | 2 |
| Canadá | 2 |
| Colômbia | 2 |
| Macau, RAE da China | 2 |
| Ucrânia | 2 |
| Argentina | 1 |
| Cabo Verde | 1 |
| França | 1 |
| Hong Kong, RAE da China | 1 |
| Panamá | 1 |
| Venezuela | 1 |
Top de consultas por cidade
| views | |
|---|---|
| Benguela | 2 |
| Campo Grande | 2 |
| Montijo | 2 |
| Lisbon | 1 |
| Povoa de Santa Iria | 1 |
| Soledade | 1 |
| Torres Novas | 1 |
