Estatísticas para E-Learning, ensino superior e inovação: análise longitudinal dos processos de adopção de LMS na Universidade de Lisboa
Total de visitas
| views | |
|---|---|
| E-Learning, ensino superior e inovação: análise longitudinal dos processos de adopção de LMS na Universidade de Lisboa | 205 |
Total de visitas por mês
| views | |
|---|---|
| agosto 2025 | 0 |
| setembro 2025 | 0 |
| outubro 2025 | 0 |
| novembro 2025 | 0 |
| dezembro 2025 | 0 |
| janeiro 2026 | 1 |
| fevereiro 2026 | 1 |
Downloads
| views | |
|---|---|
| e-learning, ensino superior.pdf | 136 |
| LC283.pdf | 1 |
Top de consultas por país
| views | |
|---|---|
| Portugal | 120 |
| Brasil | 27 |
| Estados Unidos | 20 |
| Moçambique | 7 |
| Angola | 4 |
| Alemanha | 4 |
| China | 3 |
| Austrália | 2 |
| França | 2 |
| Hong Kong, RAE da China | 2 |
| Irão | 2 |
| Cabo Verde | 1 |
| Grécia | 1 |
| Índia | 1 |
| Países Baixos | 1 |
| Paquistão | 1 |
| Uruguai | 1 |
Top de consultas por cidade
| views | |
|---|---|
| Lisbon | 1 |
