Estatísticas para Permanência de população adulta no ensino superior em modalidade de elearning : contribuições da teoria dos estilos de aprendizagem e do sentimento de auto-eficácia
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| Permanência de população adulta no ensino superior em modalidade de elearning : contribuições da teoria dos estilos de aprendizagem e do sentimento de auto-eficácia | 423 |
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| dezembro 2025 | 0 |
| janeiro 2026 | 0 |
| fevereiro 2026 | 2 |
| março 2026 | 1 |
| abril 2026 | 1 |
| maio 2026 | 1 |
| junho 2026 | 0 |
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| Atas_CMEA2016.pdf | 305 |
| TMCEM_JoseSilva.pdf | 1 |
Top de consultas por país
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| Brasil | 256 |
| Portugal | 89 |
| Estados Unidos | 13 |
| China | 7 |
| Alemanha | 6 |
| Índia | 6 |
| Moçambique | 6 |
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Top de consultas por cidade
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| Lisbon | 4 |
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