Estatísticas para Recriar espaços e ambientes de aprendizagem : uma nova perspectiva sobre as comunidades virtuais de aprendizagem para jovens
Total de visitas
| views | |
|---|---|
| Recriar espaços e ambientes de aprendizagem : uma nova perspectiva sobre as comunidades virtuais de aprendizagem para jovens | 783 |
Total de visitas por mês
| views | |
|---|---|
| agosto 2025 | 0 |
| setembro 2025 | 2 |
| outubro 2025 | 2 |
| novembro 2025 | 0 |
| dezembro 2025 | 0 |
| janeiro 2026 | 0 |
| fevereiro 2026 | 0 |
Downloads
| views | |
|---|---|
| TD_VeraMonteiro.pdf | 2838 |
| TD_VeraMonteiro_Anexos.pdf | 275 |
| Tese-A Toponímia de Luanda-Das memórias coloniais às pós coloniais.pdf | 1 |
| LC259.pdf | 1 |
| livro-FINAL 217-225 PDF-RED.pdf | 1 |
| null | 1 |
Top de consultas por país
| views | |
|---|---|
| Portugal | 419 |
| Brasil | 163 |
| Estados Unidos | 71 |
| Moçambique | 12 |
| China | 8 |
| Alemanha | 8 |
| Rússia | 8 |
| Reino Unido | 7 |
| Roménia | 7 |
| Canadá | 6 |
| Países Baixos | 5 |
| Espanha | 4 |
| Grécia | 3 |
| Itália | 3 |
| Noruega | 3 |
| Timor-Leste | 3 |
| Angola | 2 |
| Indonésia | 2 |
| Irlanda | 2 |
| Macau, RAE da China | 2 |
| Argentina | 1 |
| Austrália | 1 |
| Suíça | 1 |
| Hong Kong, RAE da China | 1 |
| Índia | 1 |
| Iraque | 1 |
| Coreia do Sul | 1 |
| Moldávia | 1 |
| Panamá | 1 |
| Sérvia | 1 |
| Suécia | 1 |
| São Tomé e Príncipe | 1 |
| Ucrânia | 1 |
| Venezuela | 1 |
| Vietname | 1 |
Top de consultas por cidade
| views | |
|---|---|
| Evora | 3 |
| Concordia | 2 |
| Lisbon | 2 |
| Caxias do Sul | 1 |
| London | 1 |
| Rio Tinto | 1 |
| Rio de Janeiro | 1 |
| Salvador | 1 |