Estatísticas para Ambientes pessoais de aprendizagem (PLE): estudo de um ecossistema pedagógico para a aprendizagem ao longo da vida
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| Ambientes pessoais de aprendizagem (PLE): estudo de um ecossistema pedagógico para a aprendizagem ao longo da vida | 463 |
Total de visitas por mês
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| janeiro 2026 | 1 |
| fevereiro 2026 | 0 |
| março 2026 | 3 |
| abril 2026 | 1 |
| maio 2026 | 0 |
| junho 2026 | 143 |
| julho 2026 | 0 |
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| TMPEL_AntónioAlmeida.pdf | 379 |
Top de consultas por país
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| Portugal | 146 |
| Estados Unidos | 123 |
| Brasil | 86 |
| Japão | 13 |
| Reino Unido | 11 |
| França | 9 |
| México | 6 |
| Países Baixos | 6 |
| China | 5 |
| Ucrânia | 5 |
| Suíça | 4 |
| Alemanha | 4 |
| Moçambique | 4 |
| Canadá | 3 |
| Espanha | 3 |
| Irão | 3 |
| Angola | 2 |
| Colômbia | 2 |
| Índia | 2 |
| Bangladeche | 1 |
| Curaçau | 1 |
| Hong Kong, RAE da China | 1 |
| Lituânia | 1 |
| Filipinas | 1 |
| Polónia | 1 |
| Paraguai | 1 |
| Roménia | 1 |
| Arábia Saudita | 1 |
| Singapura | 1 |
| Eslovénia | 1 |
| Turquia | 1 |
| Vietname | 1 |
Top de consultas por cidade
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| Tokyo | 7 |
| Los Angeles | 6 |
| Paris | 6 |
| London | 5 |
| Atlanta | 4 |
| Brooklyn | 4 |
| Dallas | 4 |
| Mexico City | 4 |
| New York | 4 |
| Lisbon | 3 |
| Ashburn | 2 |
| Buffalo | 2 |
| Madrid | 2 |
| New Delhi | 2 |
| Rio de Janeiro | 2 |
| Treorchy | 2 |
| Bel Air | 1 |
| Charleston | 1 |
| Cleveland | 1 |
| Cordele | 1 |
| Glen Burnie | 1 |
| Harrison | 1 |
| Hong Kong | 1 |
| Leiria | 1 |
| Manassas | 1 |
| Milwaukee | 1 |
| Montreal | 1 |
| Oklahoma City | 1 |
| Raleigh | 1 |
| Riyadh | 1 |
| San Francisco | 1 |
| Seattle | 1 |
| Setúbal | 1 |
| Shijiazhuang | 1 |
| Singapore | 1 |
| São Paulo | 1 |
| Tampa | 1 |
| Tehran | 1 |
| Toronto | 1 |
| Voznesensk | 1 |