Estatísticas para Processos de comunicação e aprendizagem em e-learning
Total de visitas
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|---|---|
| Processos de comunicação e aprendizagem em e-learning | 543 |
Total de visitas por mês
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|---|---|
| outubro 2025 | 5 |
| novembro 2025 | 2 |
| dezembro 2025 | 0 |
| janeiro 2026 | 4 |
| fevereiro 2026 | 0 |
| março 2026 | 3 |
| abril 2026 | 0 |
Downloads
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|---|---|
| MBalsamãoMendes.pdf | 1717 |
| TMPEL_RuiPascoa.pdf | 1 |
| ANGOLA-Trilhos31-105.pdf.pdf | 1 |
Top de consultas por país
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|---|---|
| Portugal | 307 |
| Brasil | 102 |
| Estados Unidos | 51 |
| Moçambique | 13 |
| China | 10 |
| Angola | 8 |
| Reino Unido | 7 |
| Alemanha | 6 |
| Espanha | 5 |
| Egito | 4 |
| França | 3 |
| Macau, RAE da China | 3 |
| Costa Rica | 2 |
| Irlanda | 2 |
| São Tomé e Príncipe | 2 |
| Austrália | 1 |
| Canadá | 1 |
| Cabo Verde | 1 |
| Dinamarca | 1 |
| União Europeia | 1 |
| Hungria | 1 |
| Irão | 1 |
| Itália | 1 |
| Luxemburgo | 1 |
| México | 1 |
| Rússia | 1 |
| Ucrânia | 1 |
Top de consultas por cidade
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|---|---|
| Lisbon | 5 |
| Porto Santo | 4 |
| Amargosa | 3 |
| Alapraia | 2 |
| Cotia | 2 |
| Dourados | 2 |
| Horta | 2 |
| Dublin | 1 |
| London | 1 |
| Newark | 1 |