Estatísticas para Utilização das ferramentas e programas de concepção de conteúdos interactivos das novas tecnologias e a Internet pelos professores de inglês do 2º e 3º Ciclos do Distrito de Beja
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| Utilização das ferramentas e programas de concepção de conteúdos interactivos das novas tecnologias e a Internet pelos professores de inglês do 2º e 3º Ciclos do Distrito de Beja | 486 |
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| setembro 2025 | 0 |
| outubro 2025 | 0 |
| novembro 2025 | 0 |
| dezembro 2025 | 0 |
| janeiro 2026 | 0 |
| fevereiro 2026 | 0 |
| março 2026 | 0 |
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Top de consultas por país
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| Portugal | 220 |
| Brasil | 109 |
| Estados Unidos | 46 |
| Rússia | 15 |
| China | 5 |
| Irlanda | 5 |
| Cabo Verde | 4 |
| Países Baixos | 4 |
| Suíça | 3 |
| Espanha | 3 |
| México | 3 |
| Suécia | 3 |
| A2 | 2 |
| Alemanha | 2 |
| França | 2 |
| Reino Unido | 2 |
| Moçambique | 2 |
| Áustria | 1 |
| Austrália | 1 |
| Canadá | 1 |
| Irão | 1 |
| Itália | 1 |
| Mongólia | 1 |
| Senegal | 1 |
| Zimbabué | 1 |
