Estatísticas para E-learning and education for sustainability
Total de visitas
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| E-learning and education for sustainability | 392 |
Total de visitas por mês
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| agosto 2025 | 1 |
| setembro 2025 | 0 |
| outubro 2025 | 0 |
| novembro 2025 | 0 |
| dezembro 2025 | 1 |
| janeiro 2026 | 1 |
| fevereiro 2026 | 0 |
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| Peter Lang 2014 vol 35.pdf | 8 |
Top de consultas por país
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| Estados Unidos | 87 |
| Portugal | 56 |
| Alemanha | 33 |
| Reino Unido | 22 |
| Brasil | 19 |
| Austrália | 13 |
| Indonésia | 12 |
| Espanha | 9 |
| Canadá | 7 |
| Suíça | 7 |
| China | 7 |
| Índia | 6 |
| Vietname | 6 |
| Grécia | 5 |
| Egito | 4 |
| França | 4 |
| Israel | 4 |
| Nigéria | 4 |
| Países Baixos | 4 |
| Suécia | 4 |
| Áustria | 3 |
| Itália | 3 |
| Coreia do Sul | 3 |
| México | 3 |
| Malásia | 3 |
| Filipinas | 3 |
| Polónia | 3 |
| Rússia | 3 |
| Singapura | 3 |
| Turquia | 3 |
| África do Sul | 3 |
| Equador | 2 |
| Nova Zelândia | 2 |
| Peru | 2 |
| Arábia Saudita | 2 |
| Tailândia | 2 |
| Angola | 1 |
| Bangladeche | 1 |
| Butão | 1 |
| Camarões | 1 |
| Dinamarca | 1 |
| Finlândia | 1 |
| Gana | 1 |
| Hong Kong, RAE da China | 1 |
| Croácia | 1 |
| Hungria | 1 |
| Irlanda | 1 |
| Iraque | 1 |
| Irão | 1 |
| Islândia | 1 |
| Líbano | 1 |
| Luxemburgo | 1 |
| Letónia | 1 |
| Maurícia | 1 |
| Paquistão | 1 |
| Porto Rico | 1 |
| Tunísia | 1 |
| Taiwan | 1 |
| Tanzânia | 1 |
Top de consultas por cidade
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| Barcelos | 1 |
| Evora | 1 |
| Madrid | 1 |