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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Este recurso educacional consiste num áudio de enquadramento da temática “Culturas, identidades e práticas”, integrado na Unidade Curricular de Sociologia Geral da Licenciatura em Ciências Sociais da Universidade Aberta.
O áudio introduz os estudantes à compreensão sociológica da construção social da realidade, enfatizando a natureza simbólica da ação humana no contexto da interação social. A análise assenta na perspetiva da sociologia compreensiva de Max Weber, destacando a ação social enquanto prática orientada por sentidos, valores e referências culturais partilhadas.
Este enquadramento teórico é articulado com uma leitura contemporânea das culturas juvenis e dos média alternativos, através da análise do artigo “Culturas de resistência e média alternativos: Os fanzines punk portugueses”, de Paula Guerra e Pedro Quintela. Os fanzines são apresentados como práticas culturais de resistência, ilustrando processos de produção simbólica, afirmação identitária e contestação das narrativas dominantes.
O recurso visa apoiar a consolidação dos conceitos fundamentais da Sociologia Geral, promovendo uma leitura crítica das relações entre cultura, identidade e práticas sociais, e contribuindo para o desenvolvimento da capacidade analítica dos estudantes no âmbito das ciências sociais.
Descrição
Palavras-chave
Construção social da realidade Sociologia compreensiva Max Weber Cultura Ação social Práticas Valores
Contexto Educativo
Citação
Vidal, Diogo Guedes (2026). Culturas, identidades e práticas: enquadramento sociológico da construção social da realidade. Recurso educacional áudio. Unidade Curricular de Sociologia Geral, Licenciatura em Ciências Sociais, Universidade Aberta.