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Números e operações: o número como medida
| datacite.subject.sdg | 04:Educação de Qualidade | pt_PT |
| dc.contributor.author | Reis, Raquel | |
| dc.contributor.other | Leão, Helena | |
| dc.contributor.other | Luder, Luís | |
| dc.date.accessioned | 2020-04-29T10:09:32Z | |
| dc.date.available | 2020-04-29T10:09:32Z | |
| dc.date.issued | 2001 | |
| dc.description | Académico - Licenciaturas | pt_PT |
| dc.description.abstract | O conceito de "número como medida" é de grande importância, pela motivação que foi para o alargamento do conceito de número para além dos números naturais. Este vídeo aflora alguns dos assuntos básicos dessa temática, a qual após a contestação (temporária) do Teorema de Pitágoras (Séc. VI a.C.) iria desencadear o nascimento de uma das teorias matemáticas, a Teoria dos Números, da maior repercussão não só na Matemática, mas também noutras ciências, em particular na Psicologia e na Lógica. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Reis, Raquel - Números e operações [Em linha]: o número como medida. Realização de Luís Luder; Tecnóloga Helena Leão. Lisboa: Universidade Aberta, 2001. 1 prog. vídeo (16 min., 25 seg.) | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.2/9663 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | Universidade Aberta | pt_PT |
| dc.relation.isversionof | V2001_3041_Numeros_Operacoes_numero_como_medida | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | pt_PT |
| dc.subject | Números | pt_PT |
| dc.subject | Operações (matemática) | pt_PT |
| dc.subject | Cálculo | pt_PT |
| dc.subject | Matemática | pt_PT |
| dc.title | Números e operações: o número como medida | pt_PT |
| dc.type | learning object | |
| dcterms.instructionalMethod | Académico - Licenciaturas | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | pedagogicalPublication | pt_PT |
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