Browsing by Author "Caculama, Afonso Vunge"
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- Liderança dos coordenadores de cursos do ensino médio técnico-profissional : estudo de caso no município de Malanje/AngolaPublication . Caculama, Afonso Vunge; Barreto, Maria AntóniaO trabalho, que seguidamente se apresenta, pretende constituir um contributo para a compreensão da liderança dos coordenadores de cursos no ensino médio técnico- profissional no município de Malanje/Angola. Assim, constitui objetivo principal deste estudo caracterizar as funções, ações e indicadores de liderança dos coordenadores de cursos das escolas do 2º ciclo de ensino médio técnico-profissional no município de Malanje-Angola. Este trabalho é um estudo de caso, descritivo, transversal com abordagem qualitativa e quantitativa. A população alvo é constituída pelos diretores, coordenadores e docentes das Escolas de Formação de Professores e Escola de Formação de Técnicos de Saúde no Município de Malanje, no ano letivo 2015/2016. O plano seguido para a realização deste estudo de caso, e de acordo com os objetivos definidos, passou pela elaboração de um enquadramento teórico onde se procura entender teoricamente, com o auxílio bibliográfico, a problemática proposta. Optámos por elaborar, como processo de recolha de dados, entrevistas semi- estruturadas e inquéritos por questionário. Sendo que as entrevistas foram dirigidas a dois coordenadores e dois diretores das escolas e os questionários foram dirigidos a 20 professores. Os questionários foram constituídos por questões fechadas e garantindo o anonimato. Depois de tratados e analisados os dados recolhidos, foi possível chegar algumas conclusões, sobre um conjunto de práticas e modos de exercer a liderança intermédia nas estruturas de coordenação educativa, que têm uma influência no trabalho dos professores e, consequentemente na melhoria da aprendizagem dos estudantes no ensino médio técnico-profissional no Município de Malanje-Angola.