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Ciências e Tecnologia Web

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http://hdl.handle.net/10400.2/15590

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Browsing Ciências e Tecnologia Web by Author "Lima, Alessandro Rego de"

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  • HyperCube: as novas metáforas e algoritmos para conceção de interfaces, leitura imersiva e visualização da informação
    Publication . Lima, Alessandro Rego de; Rocha, Tânia de Jesus Vilela da
    A Tecnologia da Informação cria recursos de hardware e software cada vez mais avançados, no entanto, a maioria dos aplicativos permanecem restritos aos paradigmas da metáfora do desktop. Esta tese propõe o modelo HyperCube como um conjunto de metáforas e algoritmos focada na Computação Centrada na Pessoa, baseada em hardware e software avançados, independente de dispositivo que explora as capacidades cognitivas-espaciais do utilizador e as propriedades geométricas do tesserato (hipercubo-4D), como possível novo paradigma de interface digital. Nesta tese, o hipercubo-4D e o tempo compõem o espaço de interação penta dimensional onde cada lado do tesserato é a viewport-3D de uma aplicação, chamada WorkScene. Além de gerenciar WorkScenes, o modelo possui um “DataAxis” para intercomunicação, que permite a edição simultânea de um mesmo arquivo por várias aplicações sem violar as regras do sistema operativo. Os elementos visuais são dispostos em três níveis de profundidade 1) A “BackCourtain”, imagem e cor semitransparente que auxiliam na imersão, presença e contexto espacial; 2) A viewport-3D, onde estão as faces agrupadas pelo bindery, e a câmara virtual; 3) A ShopWindow, que se assemelha a um desktop tradicional. HyperCube4X é o protótipo que implementa este conceito. Possui três WorkScenes que tratam diferentes visualizações a) HyperBook, gerenciador de imagens e leitor de e-books; b) HyperRelational, visualização de dados relacionais; c) HyperAnalyzer, visualizador de dados analíticos. Portanto, o modelo propõe uma experiência aprimorada combinando tecnologia, metáforas e algoritmos com a cognição humana para reduzir a curva de aprendizado e melhorar engajamento e produtividade.
    2023-10-16Doctoral thesis Embargoed access Show more